【题目】左图,A--E示意人体的不同结构层次,右图是番茄的植物体,请据图分析回答下列问题
(1)整个人体都是由A细胞发育而成的,A细胞名称是 ,由A到B细胞的增多是由于细胞 的结果,而由B到C变化是由于细胞 的结果。
(2)番茄果实的表皮起着保护作用,属于 组织;内部的果肉含有丰富的营养物质,绝大多数属于 组织。
(3)番茄与人的结构 层次相比没有 。
【答案】(1)受精卵 分裂 分化(2)保护 营养
(3)系统
【解析】
试题分析:(1)整个人体都是由A细胞发育而成的,A细胞是受精卵。A细胞通过分裂形成B。在此过程中,染色体复制后形成形态、数量完全相同的两等份,分别进入两个新细胞。B通过 分化形成C。
(2)植物的组织有保护组织,一般由根、茎、叶、花、果实、种子的表皮细胞构成,具有保护内部柔软组织的作用。营养组织,具有储存营养物质的作用,如果肉。分生组织的细胞有强的分裂能力。输导组织,导管和筛管能运输物质属于输导组织。
(3)色开花植物的结构层次从小到大依次是细胞→组织→器官→植物体。人的结果层次由小到大是细胞→组织→器官→系统→人体。因此番茄与人的结构 层次相比没有系统。
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【题目】当发现有人因溺水而突然停止呼吸时,应采取急救措施的顺序是( )
①打120电话 ②仰卧平躺 ③口对口吹气 ④清除异物和污泥.
A.①②③④ B.①②④③ C.②③④① D.②③①④
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【题目】请分析回答制作和观察人体口腔上皮细胞临时装片的相关问题:
(1)图一中,制作临时装片正确的操作顺序是 (用箭头和字母表示);c图片中滴在载玻片中央的液体是______。
(2)观察时,调节______准焦螺旋可使物像更清晰;若显微镜的目镜为5×,物镜为40×,则观察到的物像放大______×。
(3)图二是口腔上皮细胞模式图,其中控制物质进出细胞的结构是[ ];与植物细胞相比,该细胞没有 (写一个即可)。
(4)从结构层次上分析,口腔上皮属于______,是细胞分裂和______的结果。
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【题目】比较以下六种生物,请据图回答:
(1)①—⑥中属于原核生物的是_________。(填数字)
(2)有些③或④可使人患病,从传染病的角度看这类③或④属于____,从免疫的角度来看这类③或④属于____。⑥的营养菌丝的作用是_____________。
(3)③遇到不良环境时会变成________,④离开活细胞会变成_________,这都是生物适应环境的结果。
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【题目】一个辣椒果实是由( )
A.一个子房,一个胚珠发育而来 B.一个子房,多个胚珠发育而来
C.一个胚珠,多个子房发育而来 D.多个胚珠,多个子房发育而来
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【题目】动物能促进生态系统中的物质循环.这里的“物质循环”是指( )
A.动物能将无机物转化为有机物
B.动物能将有机物转化为无机物回到自然界中
C.动物能为植物提供粪便,促进植物生长
D.动物能抑制植物的生长,保护自然界中生物的平衡
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