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    【题目】转基因鼠的实验证明了（ ）
    A.DNA是遗传物质
    B.基因是DNA上的片段
    C.基因控制生物的性状
    D.蛋白质生物的性状

    【答案】C
    【解析】解：实验结果是：导入了大鼠生长激素基因的受精卵发育成了超级鼠，原有的未转入基因的受精卵发育成的是普通鼠；这项研究中，被研究的性状是鼠的个体大小，控制这个性状的基因是大鼠生长激素基因，由此证明：基因决定生物的性状．
    故选：C
    【考点精析】本题主要考查了基因工程的原理的相关知识点，需要掌握1、基因控制生物性状2、遗传密码在动物、植物和微生物之间是可以通用的才能正确解答此题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    【题目】把马铃薯切成小块，种在土壤里，这种繁殖方式叫（ ）
    A.压条
    B.嫁接
    C.扦插
    D.营养繁殖

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    【题目】下列不属于单细胞生物的是（ ）
    A.衣藻
    B.草履虫
    C.水绵
    D.变形虫

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    【题目】绿色植物的六大器官可分为：①营养器官、、、②生殖器官、、 ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某同学用玉米幼苗作实验材料，利用右图实验装置进行探究活动。装置中隔板与无色透明钟罩之间，以及隔板中央小孔与玉米茎之间都用凡士林密封，钟罩内放一盛有某种液体的小烧杯。

    （1）若要证明玉米幼苗呼吸作用产生的气体种类，小烧杯中可加入_______液体，将装置放在_______环境下一段时间后，小烧杯中的液体会变浑浊。

    （2）若小烧杯中是氢氧化钠溶液（能吸收二氧化碳），则要探究的问题是________________。要验证这一问题，需要设置一组对照实验，其对照实验装置中除小烧杯里的液体应为___________外，其他装置与材料应该完全相同。

    （3）玉米中含有丰富的淀粉，制造淀粉的原料是___________________________，场所是___________。长时间贮存的玉米营养价值会下降，相关生理过程的文字表达式是___________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在麦田中，与小麦有关的非生物因素是（ ）
    ①人 ②阳光 ③蚜虫 ④空气 ⑤田鼠 ⑥水 ⑦蚯蚓 ⑧土壤．
    A.①②③④
    B.⑤⑥⑦⑧
    C.①③⑤⑦
    D.②④⑥⑧

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是大豆种子在萌发成幼苗的过程中，根据其幼苗细胞干重和鲜重的变化而绘制的两条曲线(甲和乙)，有关叙述不正确的是

    A．表示其幼苗细胞干重变化的曲线是乙

    B．曲线甲中a→b变化的主要原因是种子萌发吸收了大量的水分

    C．曲线乙中a→c变化的主要原因是种子萌发过程中，呼吸作用消耗了大量有机物

    D．曲线乙中c点后曲线上升的原因是种子萌发吸收了大量的水分，使幼苗细胞鲜重增加

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】观察如图菜豆种子和幼苗模式图，据图回答下列问题

    （1）标号 所示部分既是大豆种子的主要部分，又是新植物体的幼体

    （2）菜豆种子萌发时最先发育的是[ ] ．

    （3）②将来发育成幼苗的 ，B是由种子的[ ] 发育而来的

    （4）满足种子萌发的自身条件且温度适宜时，将大豆种子浸泡在水中，种子仍不能萌发，这是因为缺乏种子萌发所需要的 ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】果蝇繁殖能力强，有明显的相对性状，常常作为遗传学研究的实验材料。图中，甲和乙、丙和丁分别为两只果蝇及其体细胞内染色体组成，其中B、b表示染色体上的基因。请回答：

    （1）果蝇体细胞内有四对染色体，其性别决定方式与人相似。甲、丙两只果蝇，雄果蝇是______，判断依据是______。

    （2）果蝇的体色既有灰身的又有黑身的，这种同种生物同一性状的不同表现形式，在遗传学上称为______。果蝇的灰身和黑身基因位于B号染色体上，图甲为灰身果蝇，图丙为黑身果蝇，两只果蝇杂交，产生子一代。若子一代均为灰身，让子一代中雌雄果蝇相互交配，子二代中灰、黑性状表现的比例为______，若子一代中______，则无法判断灰身黑身性状的显隐关系。

    （3）果蝇的红眼对白眼是显性，控制这对相对性状的基因B、b只位于x染色体上，y染色体上没有相对应的基因，如图乙、丁所示。只考虑B、b，乙果蝇的基因组成可表示为XBXb，它产生的生殖细胞有______种类型。

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