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    下列曲线能正确表示血液通过肺部血管时二氧化碳含量变化的是（   ）
    C
    当血液流经肺部毛细血管网时，肺泡中的气体和血液中的气体进行交换，血液中的二氧化碳进入肺泡内，而肺泡内的氧进入血液里，所以血液中的二氧化碳含量减少。
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    相关习题

    科目：初中生物 来源：不详 题型：判断题

    人体呼出的气体中只含有二氧化碳。                          （   ）

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    右下图是人的呼吸和血液循环关系图，据图回答下列问题。（8分，每空1分）?

    ⑴.主动脉的血液直接来自心脏的[  ]______，下腔静脉的血液直接进入人体心脏的[  ]______
    ⑵.人体内的气体交换包括       和                两个过程，它们是通过                                       
                  作用而实现的。
    ⑶.为血液循环提供动力的器官主要是心脏。人的血液循环分为体循环和肺循环两条途径，其中体循环的起点是[   ]            。
    ⑷.图中含氧最高处是[    ]______________.，含二氧化碳最高处是[    ]________

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    通过呼吸运动，肺实现了与外界环境的气体交换。下面关于平静呼吸的表示，哪项是正确的？
    A．胸廓扩大→肺扩张→肺内气压＞大气压→气体入肺
    B．胸廓缩小→肺回缩→肺内气压＜大气压→气体出肺
    C．胸廓扩大→肺扩张→肺内气压＜大气压→气体入肺
    D．胸廓缩小→肺回缩→肺内气压＞大气压→气体入肺

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    法医判断死婴是否产前死亡的方法之一是将死婴的肺剪下一块，投入水中，下沉者为产前死婴，因为 
    A．肺泡内充满了痰液B．肺泡被血块堵塞
    C．肺未吸入空气呈实体状态D．婴儿肺的质量大

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    共16分下图中A、B 、C 、D代表人体内不同部位的血管，a、b分别代表血液里气体含量在人体不同部位的变化曲线。据图分析：

    （1）若横线的A段为组织内毛细血管，则b为_______________的变化曲线，原因是在A段血管中，血液中的氧气与血红蛋白________________并扩散到组织细胞，血液由_____________血变为________________血。
    (2)C段血管最可能为_____________毛细血管，原因是_____________________________。
    （3）组织细胞代谢产生的废物主要以尿液的形式排出体外，尿液的形成与肾小球的____________和肾小管的_________________有关。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    （6分）下图为人体部分血液循环示意图，数字表示人体内的某些器官或结构。请分析回答：

    （1）血管［3］内的血液只能按箭头方向流动而不能倒流的原因是该血管内  有                 。
    （2）血管［5］比［4］内血液中大分子物质浓度明显升高，这与                          作用有关；［7］比［6］内血液成分含量明显减少的物质有               。
    （3）气体进出结构［1］，必须通过                作用完成气体交换。
    （4）某同学患急性肠炎，在其血常规化验单中，明显变化的项目是；             
    若给该同学静脉注射消炎药，则药物首次到达病灶共经过心脏的次数为          。
    （5）结构［2］所吸收的葡萄糖，先沿           进入肝脏，再进入下腔静脉。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    图1-4-18是人体内的气体交换过程示意图，据图分析回答下列问题：（8分）

    (1).人体内的气体交换包括[  ]_____________和[   ]_____________两个过程。
    (2).图中①表示氧气的扩散过程，②表示二氧化碳的扩散过程，扩散的原理是___________________。
    (3).②是由___________运送的，①是由___________运送的。
    (4).气体进出肺泡是通过___________来实现的。
    (5).从图中可以看出，人体的呼吸过程包括_________________、________________和A、B四个环节。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    李静同学在平静状态时，胸围长度为86cm，尽力呼气的胸围长度为80cm，尽力吸气的胸围长度为92cm，她的胸围差是（   ）
    A．170厘米B．158厘米C．6厘米D．12厘米

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