【题目】下列各项属于生物的一组是（ ）
①能弹奏出声的钢琴 ②玉米 ③细菌 ④石头 ⑤珊瑚虫 ⑥机器人⑦没有细胞结构的病毒
A．①②⑤ B．②③⑤
C．①③⑤ D．②③⑤⑦
小学课堂作业系列答案
金博士一点全通系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图为人体的气体交换示意图,其中A、B、C三处分别是通过下列哪项实现的?
A. 气体扩散 气体扩散 呼吸运动
B. 呼吸运动 呼吸运动 气体扩散
C. 呼吸运动 气体扩散 气体扩散
D. 呼吸运动 气体扩散 呼吸运动
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】植物细胞具有但是动物细胞没有的结构是（ ）
A. 细胞壁、细胞膜、液泡 B. 细胞壁、细胞核、细胞质
C. 细胞壁、液泡、叶绿体 D. 细胞膜、细胞质、细胞核
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】在培养基中加入牛肉汁、琼脂等是为了（ ）
A. 使培养基闻起来很香，容易吸引细菌
B. 使培养基的表面看起来很粘稠
C. 为细菌等生物的生活提供水分和无机盐
D. 为细菌等生物的生活提供有机物
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】甲醛是室内环境的主要污染源，已被世界卫生组织确定为致癌物。探讨甲醛对动物不同发育阶段的毒性，可以为甲醛对人类健康的危害研究提供基础。研究性学习小组以果蝇为对象，研究了饲料中添加不同浓度甲醛对果蝇生长发育的影响。
实验对象：黑腹果蝇（如图）。成虫体长约2.5毫米，14天可繁殖一代。
实验方法：
将果蝇成虫交配后刚产的卵分别培养在甲醛浓度为0%、0. 25%、0. 50% 的三管培养基中，进行如下有关果蝇发育的研究：
实验（一）：第一小组观察记录数据后，得到如下统计图，
（1）该小组研究的目的是：_____________
（2）在幼虫期和成虫期，分别从每管中取10只，观察测量其体重。每管取10只而不是1只，目的是__________.
（3）实验结果表明：随着甲醛浓度的升高，各个发育阶段的果蝇，体重都_________（小于、等于、大于）正常值，而且对幼虫的影响比成虫_______。
实验（二）：第二小组想研究甲醛对果蝇各阶段发育速度的影响。他们观察记录各管不同甲醛浓度的培养基中，果蝇从卵发育为蛹的时间和从卵发育为成虫的时间。以下是他们记录的部分数据。
发育时长 甲醛浓度 | 0% | 0.25% | 0.5% |
从卵发育为蛹（天） | 6.33 | 11.01 | 13.67 |
从卵发育为成虫（天） | 11 | 15.68 | 18.34 |
（4）下列曲线中，______曲线反映了该组同学记录的甲醛浓度对果蝇从卵到成虫的发育时间的影响。
（5）实验中记录了从卵发育为蛹和从卵发育为成虫的时长，这两者之差表示___________的时长。由数据可知，正常情况下这一发育阶段的时长为_______天，不同甲醛浓度对这一时期的时长的影响是_________（填“延长”、“缩短”或“无影响”）。
（6）为探讨甲醛的毒性，以前常用的实验动物是小鼠，这里用果蝇。与小鼠相比，用果蝇为实验材料，优点是：____________________________________________
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】图一为人体消化系统部分形态结构示意图，图二为淀粉、蛋白质、脂肪在消化道各部分被消化程度的曲线图，请据图回答下列问题：
（1）图一中，能够分泌胆汁的结构是[ ]__________，其分泌的胆汁储藏在胆囊中，再经导管流入[ ]_______内。
（2）图二中，能够体现出营养物质被消化的主要部位是[ ]________（填字母代号），X曲线所代表的物质是__________，该物质最终被分解为___________。
（3）图二中的C部位在图一中所对应的器官是[ ]________，该器官内腺体所分泌的消化液中含有__________酶。在该器官内开始被消化的物质是______
（4）D中含有_____________________________________________消化液。
（5）图中______曲线表示脂肪的消化过程。
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