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【题目】在人类进化历程中,生理上最显著的变化之一是

A. 脑容量的变化 B. 后肢能够直立行走

C. 被迫下地 D. 能使用和制造工具

【答案】A

【解析】南方古猿的脑容量为450--530毫升之间;能人的脑容量平均为680毫升;能人的脑容量可达1000毫升以上;能人的脑容量平均为1360毫升。说明在人类进化的过程中,脑的发育,使人类制造和使用工具的能力越来越强,并且产生了语言,使其适应环境的能力越来越强。可见人类进化过程中最显著的变化之一是脑容量的增加。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】请你认真观察右耐心脏结构图,据图分析并回答下列有关问题:

(1)在心脏的四个腔中,壁最厚收缩力最强的是[_]________

(2)图中标号8、10、11、12所示结构内流的血液是________

(3)与心室相连,管壁厚,管腔小,弹性大且内流静脉血的血管的是[]________

(4)在心脏的四个腔中,由于________的作用,保证了血液只能由[4]流向[6],由[10]流向[8],决不倒流.

(5)肺循环起始于图中[]________,体循环终止于图中[]________

(6)小明想观察心脏瓣膜的作用,于是他将水从主动脉灌进,请你想一想,小明观察到的结果应该是,水从图中的[]________流出.

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【题目】维生素C能使加碘的淀粉溶液呈现褪色反应。________

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【题目】神经元的功能是接受刺激,产生冲动并传导冲动。________

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【题目】某生物兴趣小组的同学为探究植物的生命活动,设计了以下实验装置。请据图分析回答问题:

(1)装置A,实验进行一段时间后,用手挤压塑料袋,观察到实验现象是:澄清石灰水_____,此实验证明了_____

(2)在实验过程中,塑料袋内壁出现小水珠主要来自植物的_____作用,实验选用黑色塑料袋,是为了避免植物进行______而影响实验效果。

(3)装置B,当图甲中试管内的气体充满二分之一左右时,迅速取出试管并将带火星的木条伸入管口内,结果木条猛烈燃烧起来,该实验说明__________

(4)为探究“进行光合作用的是金鱼藻”,装置B设置对照组如图乙所示,该对照组有一处明显错误,请你改正:可以去掉图乙中的__________

(5)该兴趣小组同学对在温室里的某一植物在晴天内产生的二氧化碳浓度进行24小时测定,下列曲线能正确表示测定结果的是_____

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【题目】柑桔生长、发育和繁殖的部分过程如下图所示。分析回答问题:

(1)B中的①由A中的__________发育而来。②的尖端成熟区生有大量的根毛 ,是吸收__________的主要部位。

(2)E由D中的 __________(填数字标号)发育而来。受精过程中,卵细胞与来自花粉管中的精子结合形成的受精卵,发育成__________。这种生殖方式属于__________

(3)生产上为了保持柑桔果实的形态、大小和口味等特征 ,常利用嫁接的方式进行繁殖,这种生殖方式属于__________

(4)若柑桔果实的橙色和黄色是一对相对性状,结橙色果的植株与结黄色果的植株杂交,后代都结橙色果,说明___________是显性性状。

(5)不同品种的柑桔树所结果实在形态、大小和口味上存在一定的差异,这是由遗传物 质变化引起的__________(可遗传/不可遗传)变异。

(6)柑桔黄龙病又称为“枯癌和一种称为”柑桔木虱的昆虫进行传播,对柑桔造成的危害极大,如任其蔓延,将会对柑桔产业造成死树毁园的致命打击,必须引起高度重视。根据人类预防传染 病的知识,下列采取的防治黄龙病的方法相当于人类预防传染病 的那个措施,如加强水肥管理使苗木健壮(保护易感人群)、严禁带病苗木和接穗的引人(__________)、防治柑桔木虱(切断传播途径)、及时挖除发病树(__________) 。

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【题目】人体内含有性染色体的细胞是(  )

A. 体细胞B. 生殖细胞

C. 受精卵D. 所有有细胞核的细胞

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】将3粒蚕豆种子分别放到盛水烧杯的不同位置,如图所示。下列分析错误的是(  )

A. 利用该装置可探究水分和空气对种子萌发的影响

B. 该装置中①和③可形成一组对照实验,变量是空气

C. 该装置中①和②可形成一组对照实验,变量是水

D. 该装置中种子数量太少,实验结果的偶然性大

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下面可以成为一个生态系统的是(  )

A. 一片森林中所有的树

B. 一个池塘中所有的生物

C. 一片麦地

D. 一片草地上的阳光、土壤和空气

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