【题目】请指出下列四条食物链中,正确的是( )。
A.阳光→草→兔→狼 B.草→蝗虫→细菌和真菌
C.鹰→蛇→青蛙→昆虫→草 D.草→昆虫→青蛙→蛇→鹰
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】关于谚语、俗语所蕴涵的生物学知识,下列说法错误的是
A.“山上多种树,胜似修水库”说明植物能涵养水分,保持水土
B.“有收无收在于水,收多收少在于肥”说明水和无机盐对植物生长有重要作用
C.“螳螂捕蝉,黄雀在后”所蕴涵的食物链是:蝉→螳螂→黄雀
D.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”说明非生物因素影响生物的生长发育
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】生物既能适应环境,又能影响环境。下列各项能说明生物影响环境的是( )
A.夏天大雨过后,蚯蚓常常会爬出地面 B.树林底下好乘凉
C.鸟类迁徙 D.沙漠中的仙人掌,叶退化成刺
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】5月22日是国际生物多样性日。历史上,苏州曾出台过许多政策措施,但其中对保护生物多样性不利的是
A.围湖造田,垦荒种粮 B.颁布了《苏州市湿地保护条例》
C.建立了穹窿山茅蓬坞自然保护区 D.在白马涧、天池山就地保护桃花水母
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下表是体检后化验单的一些数据。下列有关该表数据的分析中,错误的是
检查项目 | 测量结果 | 参考区间 | 单位 |
血红蛋白 | 95 | 110150 | g/L |
尿蛋白质 | 阳性 | 阴性 | g/L |
游离甲状腺激素 | 25 | 12.0022.00 | ng/dL |
空腹血葡萄糖 | 10.5 | 3.96.1 | mmol/L |
A.血红蛋白的化验结果说明此人贫血,平时饮食中应多吃含铁量高的食物
B.尿蛋白质的化验结果说明此人肾脏的肾小管重吸收功能出现障碍
C.游离甲状腺激素的化验结果说明此人甲状腺激素分泌过多,可能患有甲亢
D.空腹血葡萄糖的化验结果说明此人胰岛素可能分泌不足
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某同学列出的输血关系表如下,表中有错误的一行是
某人的血型 | 可接受的血型 | 可输给的血型 | |
① | A | A、AB | A、O |
② | B | B、O | B、AB |
③ | AB | A、B、AB、O | AB |
④ | O | O | A、B、AB、O |
A. ① B. ② C. ③ D. ④
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【题目】技术可以带来巨大的社会变革,如农耕工具和耕种方法等农业技术的出现,将人类从狩猎时代带入了农耕时代。技术的发明需要依据科学原理,虽然人类社会早期的农业技术在今天看来极其简单,但它们却是成千上万年经验的积累。下面,就让我们找出这些农业技术对应的生物学原理。
(1)用尖的木棍在田地划沟,以埋下种子,这主要是因为种子的萌发需要 。
(2)犁是一种用来翻耕土地的农具。犁的发明和使用使种子在萌发时能够获得更为充足的 。
(3)将庄稼成行成垅种植,主要有利于农作物获得更多的 。
(4)清除田间杂草,是因为杂草与农作物之间有 关系。
(5)用动物的粪便作肥料,是因为粪便中的有机物被分解,可为植物提供生长所需的 。
(6)以上使用的技术中,能够提高作物光合作用效率的有 (填题目序号);与植物呼吸作用有关的有 (填题目序号)。
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