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【题目】图一为家鸽的呼吸系统示意图,请据图回答:

(1)从图中可以看出,家鸽气囊分布在家鸽_____ 之间, 在体内与_____直接相通。

(2)家鸽吸气时,吸进的空气一部分在(2) _____内进行气体交换,一部分则直接进入气囊;呼气时,气囊内的气体又返回(2)________内进行气体交换。由此可见,鸟每呼吸一次,气体经过肺_______次。

【答案】内脏 2

【解析】

鸟类营飞行生活,其结构特征总是与其生活相适应的鸟的体内有发达的气囊起到暂存气体的作用,但真正进行气体交换的场所是肺,为鸟的呼吸器官;当家鸽飞行时,两翼举起或下垂时,在肺内进行两次气体交换,为双重呼吸

(1)鸟类有发达的气囊,与肺相通,起到暂存气体的作用,另一端分布在内脏器官之间,有的还突入到骨的空腔里。因此,从图中可以看出,家鸽气囊分布在家鸽内脏之间, 在体内与肺直接相通。

(2)鸟类在飞行过程中吸气时,吸入的一部分空气进入肺进行气体交换,同时一部分空气进入气囊暂时储存,呼气时,气囊中的气体又进入肺,在肺内进行气体交换,这样家鸽每呼吸一次,气体两次经过肺,在肺里进行两次气体交换,这样的呼吸方式叫双重呼吸,双重呼吸大大提高了气体交换的效率。因此,家鸽吸气时,吸进的空气一部分在2肺内进行气体交换,一部分则直接进入气囊;呼气时,气囊内的气体又返回肺内进行气体交换。由此可见,鸟每呼吸一次,气体经过肺2次。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】据下图回答:

(1)生态系统的组成包括_______成分和阳光、水分等组成的非生物成分。

(2)图中A在生态系统中属于_________

(3)图中的(填写字母)_________和B在生态系统中属于____________者。

(4)图中的C是细菌和真菌,它们在生态系统中属于__________,因为它能把动植物遗体中的______________分解成简单的无机物。

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【题目】下列与青少年健康的生活方式不匹配的是(  )

A. 合理营养,平衡膳食

B. 面对挫折,自暴自弃

C. 不吸烟、不酗酒,远离毒品

D. 不沉迷网络,养成正确的上网习惯

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【题目】植物叶片呈绿色,是因为叶肉细胞中存在: ( )

A. 细胞壁 B. 线粒体 C. 叶绿体 D. 细胞核

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【题目】家鸽适于飞行生活的形态结构和生理特点主要表现在以下几个方面:

(1)家鸽的身体呈_____型,可以减少空气阻力,利于飞行动作.

(2)飞行器官发达:前肢变成了_____,生有几排大型的正羽,胸部有很突出的龙骨突,有发达的_____,可牵动两翼完成飞行.

(3)消化系统把食物消化后形成的残渣,随粪便及时排出体外,这样可以_____,利于飞行.

(4)鸟呼吸时,除了肺这一器官外,还有许多与肺相连的_____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】显微镜是中学生开展实验探究常用的实验用具,其结构模式图如图所示,请据图回答问题

(1)在对光过程中,要转动[③]_____,使光线经过通光孔反射到镜筒内.在光线较暗的环境下,应使用结构[③]的____镜.若在(①)____能看到明亮的白色圆形视野,说明对光成功.

(2)在转动(④)______使镜筒下降时,眼镜应从显微镜的____看着结构(_____

(3)在观察过程中,要使观察到的物像更加清晰,应调节[⑤]___. 当眼睛注视结构(①)进行观察时,双眼的状态是_____

(4)若某同学在显微镜的视野中看到字母“p”,则透明纸上写的字母是__

(5)物镜的选择都应转动_____.选用“40×”的物镜比选用“10×”的物镜看到的视野要____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】牛的体细胞中含有30对染色体,那么牛的卵细胞中和受精卵中分别含有的染色体数是 ( )
A.30对,30对
B.30条,30对
C.30条,30条
D.30对,30条

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】基因A和a的关系是 ( )。
A.位于同一条染色体上
B.位于同一条染色体上不同位置上
C.位于一对染色体的相同位置上
D.位于一对染色体的不同位置上

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【题目】如图为某生态系统食物网简图,请据图回答下列问题:

(1)图中食物网中,生产者是______,食虫鸟、鼠等是______

(2)图中食物网含有______条食物链,请写出其中最短的一条:______

(3)如果人们大量捕捉青蛙,以该食物网为例,短时期内____________会大量增加,最终可能会导致整个生态系统被破坏

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