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    【题目】有四位同学对动物的“语言”各自做了解释，你认为正确的是

    A. 动物的各种姿势 B. 动物之间交流的信息

    C. 动物的各种声音 D. 动物之间起传递信息的动作、声音、气味等

    【答案】D

    【解析】动物通讯，就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号，引起接受个体产生行为反应。信号本身并无意义，但它能被快速识别，更重要的是它代表着一系列复杂的生物属性，如性别、年龄、大小、敌对性或友好性等等。动物之间起传递信息作用的动作、声音、气味等称为动物语言，包括动作、声音、气味、分泌物性外激素等。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人在溺水时，受阻碍的生理活动是（ ）

    A. 肺与外界的气体交换 B. 肺泡与血液之间的气体交换

    C. 气体在血液中的运输 D. 血液与组织细胞之间的气体交换

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】小明同学在做“探究蚯蚓生活习性”的实验时，把刚从土里挖出的蚯蚓洗干净后放在干燥的纸盒里，结果第二天做实验时发现蚯蚓全死了。请你分析蚯蚓死亡的原因（ ）

    A．皮肤干燥，无法呼吸 B．纸盒里缺少空气

    C．纸盒里缺少食物 D．纸盒里缺少空气、食物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在天气转暖、雄蛙高声鸣叫的春季，八（2）班的同学们在老师的带领下来到东台市西溪植物园，开展生物的第二课堂的学习。大家分组采集了蛙的受精卵，并捕捉了一些青蛙个体。

    （1）在分类上，蛙比鱼类高等，属于______动物。雌、雄成蛙经过______，雌蛙将卵排到水中，雄蛙也紧接着把精子排到水中，蛙的这种受精方式是______。

    （2）以下是大山同学课前查阅的资料：科学家在俄罗斯中部捕捉到了一些变异青蛙，它们皮肤完全透明，可以看到内脏、骨骼等。研究者认为这些青蛙发生变异，最可能是附近一家废弃化学工厂的污染物排放引起。科学家将这些青蛙带回实验室培养，在新产生的蝌蚪中也发现了透明的蝌蚪。青蛙的这种变异是______（选填：可遗传、不可遗传）变异，这种变异对青蛙来说属于_______（选填：有利、有害）变异。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】孟德尔多次进行纯种高茎豌豆和纯种矮茎豌豆的杂交实验，发现子二代中高茎豌豆和矮茎豌豆的比例接近3：1，请结合孟德尔对此实验现象解释的图解（图1、图2），回答下列问题：

    （1）图1中①的基因组成是_______，子一代体细胞的基因组成为Dd，表现的性状为高茎，其原因是_______。

    （2）图2中④和⑤的基因组成分别是_______，其比例为_______，④、⑤和⑥、⑦结合的机会_______，形成的子二代体细胞的基因组成及比例是_______，所以子二代表现的性状及比例为：高茎：矮茎=3：1。

    （3）欲验证孟德尔的解释是否正确，拟定了两种实验方案：Ⅰ：让子一代豌豆和亲代高茎豌豆杂交；Ⅱ：让子一代豌豆和亲代矮茎豌豆杂交，你认为可行的方案是_______，按照可行方案进行实验，子代表现的性状及比例约为_______时，即可验证孟尔的解释正确。

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    【题目】“桔”与“吉”音似，人们常将桔作为吉祥物和贺年赠品。桔的生命周期如图所示。回答下列问题：

    （1）①是由种子的_______发育而来，幼苗吸水的主要部位是根尖的______。

    （2）桔开花后，成熟的花粉从[___]中散放出来，要结出果实必须经过传粉和_______。

    （3）E由D图中的[___]发育而来，E在植物体结构层次上属于_____。

    （4）从E可判断桔属于______（填“祼子植物”或“被子植物”）。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某小组利用如图所示装置进行“测定常见种子所含能量”的实验，相关内容如表格所示。下列说法不正确的是（ ）

    食物名称

    花生仁

    黄豆

    核桃仁

    大米

    质量（克）

    20

    m

    20

    20

    水（毫升）

    30

    30

    30

    30

    温度上升（℃）

    2.2

    1.4

    3.1

    1.3

    注：1ml水温度每升高1℃需要吸收4.2×10-3千焦的热量

    A. 实验中，m的数值应该为20，经计算1克黄豆所含能量约为8.82焦

    B. 大米含能量相对较少是因为含脂肪少

    C. 为提高实验结果的可靠性需进行重复实验，并尽可能减小误差

    D. 多种原因导致测得的食物热价一般比实际热价高

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    【题目】下图为人体消化系统的部分结构示意图

    （1）人体消化系统主要包括（___________）和消化腺。

    （2）①是（________），它分泌的胆汁中不含有消化酶。

    （3）②是（________），是消化和吸收的主要场所

    （4）③是胃，能初步消化（____________）。

    （5）④是胰腺，它分泌的胰液通过导管流入（___________）。

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    【题目】阅读下面短文，回答相关问题。

    森林里生活着高大的乔木、低矮的灌木、草本植物。有许多鸟类在此栖息，有的鸟吃草籽，有的鸟是杂食性鸟（既吃草籽又吃昆虫）。昆虫又吃植物的茎和叶。有些鼠类以植物的茎、叶、果实为食物，然而鼠又是狐和鹰的食物，鹰也捕食鸟。

    （1）上边是某同学根据短文画出的该生态系统的食物网，图中还有一条食物链未画出完整，请你在图中补充画完整____。补画完整后该食物网中的食物链共有____-条。

    （2）该生态系统分解者主要包括营腐生生活的________菌和________菌。

    （3）若某种自然原因导致该生态系统鼠类大发生，短时期内，该生态系统中________和________数量会随之增加，而随着上述两种生物数量的增加和绿色植 物数量的减少，鼠类的数量也会随着________，使生态系统逐渐恢复原样。这表明生态系统具有一定的________能力。

    （4）如果人们为了一时的经济利益，大量捕捉森林中的鹰、狐和鸟类，会造成________、________大量繁殖，毁坏森林。这说明动物是生态系统________结构中不可缺少的组成成分，在生态平衡中起着重要的作用。

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