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    【题目】具有社群行为的一组生物是（ ）

    ①蚂蚁 ②黑猩猩 ③蜻蜓 ④蜜蜂 ⑤人

    A．①②⑤ B．①②④ C．①③④ D．①②④⑤

    【答案】D

    【解析】

    试题分析：营社会行为的动物一般有明确的分工，如蜜蜂群体中有蜂王、雄峰和工蜂；蚂蚁有雄蚁、雌蚁、兵蚁和工蚁，黑猩猩和人具有等级制度，也具有社会行为，蜻蜓不具有社会行为，所以题干中营社会行为的动物有蜜蜂、蚂蚁、黑猩猩、人。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是细胞分裂示意图，请据图回答问题．

    （1）A过程表示_________细胞分裂；B过程表示_________细胞分裂．

    （2）A和B过程中首先分裂的是________，然后是________分成2分,如果是动物细胞, ________从细胞的中央向内凹陷,如果是植物细胞,则在原来细胞的中央形成新的________和________并且每一部分含一个________．

    （3）细胞的分裂使细胞________增多,细胞的生长使细胞的________增大,细胞分化的结果形成不同的________.

    （4）生物体能够由小长大,和细胞的________、________和________分不开.

    （5）染色体是由________和________组成.________是遗传物质, ________是遗传物质的载体.

    （6）在细胞分裂过程中________的变化最明显，分裂使染色体会进行________，细胞分裂过程中染色体均分成完全相等的两份，分别进入________中，两个新细胞染色体的形态和数目________，新细胞与原细胞的形态和数目也________，新细胞与原细胞所含的遗传物质是________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】细菌和真菌的生存都需在一定的条件，下列哪一项不是生存所必需的条件（ ）
    A.阳光
    B.水分
    C.适宜的温度
    D.有机物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下表是某家庭成员一些特征的调查结果，请根据调查结果回答问题：

    （1）父母为有耳垂，而女儿为无耳垂，此现象称为______________，父母的舌头能卷曲，女儿的舌头也能卷曲，此现象称为___________。

    （2）表格中所涉及的有耳垂与无耳垂，在遗传学上称为一对_______________。其中显性性状是___________（填“有耳垂”或“无耳垂”），若显性基因用A表示，隐性基因用a表示，则母亲控制耳垂性状的基因组成是________。

    （3）若这对夫妇再生育一个孩子，无耳垂的机率是_________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】右图是成熟植物细胞结构示意图。请根据图回答问题：

    （1）对细胞有保护和支持作用的结构是[①] 。

    （2）水稻苗吸收含硅的无机盐多，而吸收含钙的无机盐少，主要是因为 具有控制物质进出的作用。

    （3）储存遗传信息的结构是[④] 。

    （4）在有氧的情况下，能将有机物转变成二氧化碳和水，同时释放出有机物中的能量供细胞利用的结构是[⑥] 。

    （5）切洋葱时闻到一种辣味，该物质存在于[⑧] 中。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图中①②③④⑤表示五种不同的生物，有关叙述正确的是 ( )

    A. 它们都是单细胞生物

    B. 有细胞壁的是①②⑤，有成形细胞核的是①②④⑤，无细胞膜的是③

    C. ④⑤营自养生活，①②③营异养生活，③营寄生生活，①营腐生生活

    D. 有蛋白质外壳的是③，有叶绿体的是⑤，有伸缩泡的是④，有纤毛的是④

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为模拟隔肌的运动示意图，据图回答：

    （1）图___表示吸气状态，图___表示呼气状态。

    （2）图B状态中，膈肌处于____（填“收缩”或“舒张”）状态。

    （3）A、B过程合起来表示肺与______进行气体交换的过程。

    （4）古代有些女子将胸部和腰部束得很紧，以保持苗条的身材，但是会直接影响___（填“图A”或“图B”）所示生理过程的进行，经常这样会引起体质下降。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为人体内部分生理活动关联图，图中小写字母代表物质，数字代表过程，请据图回答问题。

    （1）图中①代表的生理过程是_____，⑤代表的生理过程是___________。

    （2）人体生命活动的调节有两种方式，图中③代表的方式属_____调节。

    （3）图中②代表_____ 间的气体交换，该过程能让_____ 血变成_____ 血。

    （4）a、b、c 分别代表人体排出体外的废物或残渣，其中b为_____ ，其中属于排泄途径的是_____（填字母）。

    （5）毛细血管是物质交换的最主要场所，与这一功能相适应的结构特点是其管壁由_____构成。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】俗话说“大树底下好乘凉”，这说明了（ ）

    A．环境改变生物 B．生物适应环境

    C．生物影响环境 D．环境制约生物

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