【题目】右图是成熟植物细胞结构示意图。请根据图回答问题：
（1）对细胞有保护和支持作用的结构是[①] 。
（2）水稻苗吸收含硅的无机盐多，而吸收含钙的无机盐少，主要是因为 具有控制物质进出的作用。
（3）储存遗传信息的结构是[④] 。
（4）在有氧的情况下，能将有机物转变成二氧化碳和水，同时释放出有机物中的能量供细胞利用的结构是[⑥] 。
（5）切洋葱时闻到一种辣味，该物质存在于[⑧] 中。
轻松夺冠全能掌控卷系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】正常情况下，图中甲细胞与其分裂形成的乙、丙两个新细胞中的染色体数目的关系是（ ）
A.乙、丙细胞中的染色体数目均为甲细胞中的一半
B.乙、丙细胞中的染色体数目均为甲细胞中的二倍
C.乙、丙细胞中的染色体数目均与甲细胞中的相同
D.甲、乙、丙这三个细胞中的染色体数目各不相同
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图表示芥菜叶的光合作用图，请据图回答问题：
（1）芥菜叶进行光合作用需要的条件是[③] ， 场所是[④] ， 其中⑤表示气体．
（2）绿色植物光合作用原料之一水的吸收主要部位是在 ．
（3）光合作用的实质是 ．
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】有同学提出，蚂蚁不会发声，它们是靠什么传递信息呢？于是某探究小组的同学针对这个问题设计了一个探究实验，请予以完善。
(1)实验方法与步骤：
①准备实验用的蚂蚁：捕获的蚂蚁应来自_______________ ，同时将这些受惊的蚂蚁饲养一段时间；
②将三块小石头放在盛有清水的容器内，创建三个小岛A、B、C，小岛间用两根小木条连接起来(如图)，这样蚂蚁只能通过由小木条搭成的“桥”从一个小岛到达其他小岛；
③先将饥饿的蚂蚁放在B岛上，食物放在C岛上，A岛上_________，观察蚂蚁的行为；
④一段时间后将连接B、C岛之间的“桥”和A、B岛对换，观察蚂蚁的行为有什么变化；
⑤在蚂蚁爬过的“桥”上，喷一些有气味的物质(如香水)，观察蚂蚁的行为表现。
(2)实验结果：
步骤③：蚂蚁会沿着B、C岛之间的“桥”到达C岛，获取食物；
步骤④：蚂蚁会沿着对换后的“桥”_______________________；
步骤⑤：________________________________________________。
(3)实验结论：蚂蚁依靠______进行通讯。
(4)实验拓展：请就该实验再提出一个具有探究意义的其他问题：________________________?
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】一生物学工作者想知道某种动物的一种行为，并分析刺激这种行为发生的主要因素，那么他应该怎样做（ ）
A. 只用实验法即可 B. 先用实验法，后用观察法
C. 只用观察法即可 D. 观察法和实验法有机结合
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】人体摄入的大部分食物必须经过消化作用才能被人体吸收利用．下列有关人体消化和吸收的叙述，正确的是（ ）
A.胰腺分泌的胆汁参与脂肪消化
B.淀粉在胃中被初步分解
C.小肠是食物消化吸收的主要部位
D.胃只具贮存食物功能
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
