练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

    【题目】生态系统中的生物成分包括生产者、消费者和分解者，在下图的食物网中，没有画出生态系统中的生物成分是（ ）

    A. 分解者 B. 消费者 C. 生产者 D. 生产者和消费者

    【答案】A

    【解析】

    生态系统包括生物成分和非生物成分。非生物成分包括阳光、空气、水、土壤等，生物成分包括生产者、消费者和分解者。

    生态系统包括生物成分和非生物成分。非生物成分包括阳光、空气、水、土壤等，生物成分包括生产者、消费者和分解者。图中的草是生产者，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量；图中的鼠、蛇、兔、鹰是消费者，直接或间接的以植物为食物，在促进生物圈中的物质循环起重要作用；分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，促进了物质的循环。此图中没有此生物成分。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】分别给甲、乙两人饮用等量的葡萄糖溶液，并每隔0.5小时测定1次血糖浓度，所得结果如图曲线所示。请据图回答：

    (1)甲、乙两人中，________可能患________病。

    (2)甲、乙两曲线上升表示两人血糖浓度显著升高。其原因是________被吸收进入了血液，吸收的部位是________。

    (3)饮用葡萄糖溶液1小时后，甲的血糖浓度下降，这与________分泌的________有关。

    (4)乙在饮用葡萄糖溶液1小时后，血糖浓度也下降，但乙血糖浓度下降不同于甲的另一条途径是通过________系统排出了体外。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】脉络膜不透光，使眼内形成一个暗箱。（判断对错）

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】仔细观察如图所示的生物学现象,分析回答下列问题:

    （1）A图所示的生物学现象说明生物具有的特征是____________。

    （2）B图所示生物学现象说明生物具有的特征是________________。请你举出植物具有此项特征的一个实例 ______________。

    （3）人体出汗(C图所示)、排尿和呼出气体这些现象,说明生物具有的特点是_____。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】蜘蛛能够结出复杂的蛛网，一只幼蛛从出生之日起就会自行结网，结网技巧与成年蜘蛛相比毫不逊色。对蜘蛛的这种行为的正确解释是（ ） ①先天性行为 ②学习行为
    ③由遗传物质决定的 ④由环境因素决定的
    A.①③
    B.②③
    C.①④
    D.②④

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】完成下列概念图。

    （1）____（2）____（3）____（4）____（5）____

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】公鹿往往用鹿角作为争夺配偶的武器，按照达尔文的生物进化观点，现代的公鹿具有发达的鹿角原因是（ ）

    A.经常使用的结果 B.繁殖后代的需要

    C.变异的结果 D.自然选择的结果

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关神经调节和体液调节的叙述，正确的是

    A．葵花朵朵向太阳属于反射

    B．婴幼儿缺乏生长激素会患佝偻病

    C．谈虎色变属于人类特有的反射

    D．钙是甲状腺激素的重要成分

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某同学在做“观察叶片的结构”的实验时所看到的菠菜横切面如图所示，下列说法正确的是（ ）

    A. 图中1的细胞内含有较多的叶绿体

    B. 图中4是叶片与外界进行气体交换的“门户”

    C. 多数植物的叶片通过上表皮散失的水分比下表皮多

    D. 图中3所有的叶肉细胞排列顺序一致

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案