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    【题目】下列说法中，不属于生物的共同特征的是（ ）

    A. 能够通过光合作用制造有机物

    B. 由多细胞构成

    C. 能够生长和繁殖

    D. 能够遗传和变异

    【答案】AB

    【解析】生物的特征有：生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出身体内产生的废物；生物能对外界刺激作出反应；生物能生长和繁殖；生物有遗传和变异的特性；除病毒以外，生物都是由细胞构成的。综上分析，动物不能进行光合作用制造有机物；有些生物是由单细胞构成，如草履虫等。故选AB。

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】植物白天进行光合作用，晚上进行呼吸作用．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】观察如图回答问题

    （1）图乙中B对应图甲中的_____（写序号），图甲中的②发育成图乙中的_____。

    （2）图甲种子和玉米种子的相同之处是_____，玉米粒是六大器官中的_____。

    （3）绿色植物生命的起点是受精卵，它由图丙中_____（序号）内部的卵细胞和_____（序号）产生的花粉结合形成。

    （4）图甲所示种子想要发育成图乙的幼苗需要具备的必要条件是_____；外部条件是_____。

    （5）图丙所示结构中最重要的部分是_____。（序号）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】我们煮饭用的大米以及食用的花生油主要分别来自种子的（　　）
    A.胚芽、胚轴
    B.胚乳、子叶
    C.胚芽、子叶
    D.胚乳、胚根

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】线粒体和叶绿体的相同点不包括（ ）

    A. 都存在于细胞质中。 B. 都受到细胞核的控制。

    C. 都能储存能量。 D. 都能释放能量。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】我市某学校生物兴趣小组同学对某农田生态系统进行了调查分析，并绘出了如图所示的食物网。请据图回答：

    （1）若要构成一个生态系统，图中缺少的生物成分是___________。

    （2）此农田生态系统的食物网中有_______条食物链，请写出蛇获得能量最多的一条食物链__________。

    （3）如果用被重金属污染的水浇灌农田，一段时间后，该食物网中体内饥金属含量最高的生物是___________。

    （4）夏季，农民经常在农田里除草、灭虫。从生态系统能量流动的角度，这样做的目的是___________。

    （5）收获季节，人们往往在农田焚烧农作物的秸杆，这样做很不科学。针对这一现象，同学们向有关部门建议，要遵循生态系统的物质循环和能最流动的基本原理，进行无废料生产，该生产模式应该是___________。

    （6）在“无废弃物农业”中，无机盐可以在生态系统反复循环。植物生活需要的无机盐主要来自土壤，需要量最多的无机盐是______________________。

    （7）食物网中的昆虫、蜘蛛、鼠、青蛙、蛇、鸟等作为消费者，直接或间接地以植物为食，将摄取的有机物分解，产生二氧化碳、水、尿素等物质，可见，动物在自然界具有______________________的作用。

    （8）该生态系统容易遭到破坏的原因是______________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】请分析下图漫画,结合所学知识回答问题。

    (1)画面1中根的表述说明它具有_______的功能,完成该功能的主要部位是根尖的_。

    (2)神奇的叶表达了自己能为其他器官提供_____,发挥此作用所需的原料是__。

    (3)茎“罢工”使叶干渴、萎蔫,这是茎中的___停止工作引起的;正常状态下,如果没有叶的__作用提供动力,茎也难以完成该工作。

    (4)茎“罢工”使根饥饿难耐,说明茎有______的作用。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】绿色植物能进行光合作用等各项生理活动，请根据示意图回答问题：

    （1）植物进行光合作用的主要器官是____，该过程进行的场所是细胞中的____，此时①代表的物质是____；②代表的物质是____。

    （2）光合作用制造的有机物通过____（填“导管”或“筛管”）运输到植物体的各个部位。

    （3）在白天光照条件下，根吸收的水分向上运输到叶的主要动力是是来自于叶片的____作用，在此作用过程中，水蒸气由保卫细胞构成的____散失到大气中参与生物圈的水循环。

    （4）绿色植物每时每刻都在进行____作用，它将有机物分解为____和水，并释放____。

    （5）从上述可见，在白天光照条件下，绿色植物的叶片进行____种生理作用。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】暑假的一个星期三，刚上小学三年级的小明买了爸爸和妈妈喜欢吃的桃子梨等水果，并洗好装在干净的塑料袋里，放在厨柜里，准备周末和爸爸、妈妈一起上海边玩的时候吃，没想到周末拿出来一看，好多水果都烂了，还散发出一股酒味。请分析回答：

    （1）请你运用所学的生物学知识帮助小明分析一下造成水果腐烂的原因是什么？______。

    （2）如图中能使腐烂的水果散发出酒味的微生物是______。

    （3）腐烂的水果往往散发出酒味的主要原因是______。

    A．水果中含有酒精，腐烂后酒精流了出来

    B．有人不小心将酒精洒在了水果上

    C．细菌吃了水果，死亡后变成了酒精

    D．酵母菌使水果发酵，将水果中的成分转化成酒精

    （4）小明若想使水果保存较长的时间不腐烂，比较好的方法是______。

    A．放入冰箱中B．用保鲜膜包好并放入冰箱中

    C．放在餐桌上D．用保鲜膜包好并放在餐桌上

    （5）请你再为小明介绍两种常用的食品保鲜方法：______、______。

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