精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】如图是表示人的呼吸、泌尿、消化及循环四个系统之间关系的示意图(A、B、C、D分别代表人体不同的生理过程).请据图回答问题.

(1)A过程是指营养物质被 的过程.

(2)C过程是肺与外界的气体交换,在C过程中胸廓上下径的变化与 的运动有关.

(3)D过程是 与血液的气体交换,经过D过程后,血液中氧气增加.氧气进入血液后主要与 结合,通过血液循环运送到全身各处.

(4)尿素、多余的水分和无机盐,除了通过泌尿系统形成尿液排出外,也能通过皮肤中的 以分泌汗液的形式排出.

【答案】(1)吸收;

(2)膈肌;

(3)肺泡;红细胞;

(4)汗腺

【解析】

试题分析:(1)营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程叫做吸收;所以A过程是指营养物质被吸收的过程。

(2)呼吸运动是依靠呼吸肌的收缩和舒张完成。包括呼气和吸气两个过程,C过程是肺与外界的气体交换,在C过程中胸廓上下径的变化与膈肌的运动有关。

(3)D过程是肺泡与血液的气体交换,经过D过程后,血液中氧气增加。氧气进入血液后主要与红细胞结合,红细胞里有一种红色含铁的蛋白质叫血红蛋白,血红蛋白在氧含量高的地方,与氧容易结合;在氧含量低的地方,又与氧容易分离;外界空气中的氧进入血液后与血红蛋白结合,随血液运输到组织细胞处参与有机物的氧化分解,并释放能量供人体各项生命活动的需要。

(4)排泄是细胞代谢终产物排出体外的过程,细胞代谢终产物有水、无机盐和尿素、二氧化碳等.这些新陈代谢的废物必须排出体外,否则会影响人体的健康,排泄的途径有三条:一、二氧化碳和水以气体的形式通过呼吸系统由肺排出;二、水分、无机盐和尿素通过汗腺分泌汗液通过皮肤排出;三、大部分的水、无机盐和尿素通过肾脏形成尿液通过泌尿系统排出。。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】据下图分析,下列有关植物生殖方式的叙述中,不正确的是(

A.是嫁接,操作关键是形成层的对接

B.是无性生殖,是有性生殖

C.均能稳定保持植物的优良性状

D.的变异有利于适应多变的环境

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是反射弧结构模式图,请根据图回答:

1反射是通过 完成的。按照反射的形成过程可以将反射分为

2接受刺激产生神经冲动的是[ ]

3将神经冲动从神经中枢传向效应器的是[ ]

4人在睡梦中拍打蚊子,这个反射活动的传导途径是 用序号和箭头表示

5假设图中的1是上肢皮肤,5是上肢肌肉,若2处受伤被切断后,能不能形成感觉?会不会形成反射?______、______;若4处受伤被切断后,能不能形成感觉?会不会形成反射?______、______。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为小美同学体细胞中,控制眼睑性状的一对基因Aa位于一对染色体上的示意图,请分析回答

(1)图中染色体的成分主要是蛋白质和

(2)小美体细胞中的这一对染色体,若含有A基因的染色体来自母方,那么含有a基因的染色体则来自 .小美是个女生,她体细胞中的性染色体组成是

(3)人类的单眼皮和双眼皮是一对 ,而小美的眼睑表现为双眼皮,据此可判断单眼皮为 (填显性隐性)性状.

(4)小美的父母符合国家单独二胎政策,准备要二胎.小美想要一弟弟,她的愿望能够实现的概率是

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图是显微镜下观察到的小鱼尾鳍内的一部分血管的分支情况,箭头表示血流的方向,请据图回答:括号内填字母,横线上填名称

1图中A是 血管。

2只允许红细胞单行通过的血管是[ ],它只有一层 细胞构成。

3管内血液流动方向是从全身各处流向心脏的是[ ]

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】心室肌肉发达,可像抽水用的泵一样将血液泵至全身各处。心脏左右两个精密配合,协同工作,保证了血液循环的顺利进行。如图为心脏某工作状态示意图,请据图回答。

1心脏的[ ] 收缩,将血液泵向肺。此过程中,[ ] 关闭,防止血液倒流。

2在将血液泵向肺时,心脏的[ ] 处于舒张状态,以便容纳从肺流回心脏的血液;[ ]

也处于舒张状态,以便回收来自全身各处的血液供不断继续泵向肺。

3在一个将血液泵向肺时,心脏的另外一个是处于收缩还是舒张状态? 。[

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是尿的形成示意图,请据图回答:

1图中结构G 、H 和和图中的C 构成一个肾单位。

2在尿的形成过程中要经过两个作用过程,即图中的A 作用和C 作用,通过A过程形成的液体B为 ,通过C过程形成的液体D为

3与图中的G相连的小血管E为 ,F为

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】了解自身有助于提高生活质量,以下是人体部分生理活动示意图,请据图回答:

1“毒胶囊”是指黑心商人用有毒的工业明胶做成药物胶囊坑害百姓为了防止药物成分和胃酸接触失去药性,正宗的药物胶囊材料用 做最好,它在小肠才被消化成图中的a物质葡萄糖

2小张偶感头晕,静脉抽血检查发现有轻微贫血,他应该注意多吃含蛋白质和 质的食物

3图中所示与通向外界的4条途径中,不属于排泄的是[ ]填数字

4小毛患肠胃炎到医院打点滴,药物到达病灶前最先进入心脏四腔中的哪个腔?

5在一次心脏跳动的过程中,B和D是 同时/交替收缩的;B和D内的血液有什么不同?

6血管②与血管①相比,②中的血液内含量明显降低的物质有 ,原因是经过了 作用和 作用

7某人失血过多,需要大量输血,验血得知其血型为O型,医生应给他输入 型血

8通过2、4两条途径排出体外的俗称人粪尿,人粪尿中含有一定量的有机物,这些有机物被 分解成含氮、磷、钾等多种无机盐,是上好的农家肥

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】近年某地再现镉含量超标大米的报道.为探究镉的危害,某班的学生进行了如下实验:

(一)该同学提出的问题:重金属元素镉对人类有多大的危害呢?

(二)实验过程:

(1)取32只体重为30g,生理状态、健康状况基本相同的小鼠随机平均分成4组,雌雄各半,并编号A、B、C、D。

(2)用生理盐水配制不同浓度的镉溶液,然后分别用配制的溶液对小鼠进行灌胃实验,其结果如表。

(3)实验结论:

根据表中数据分析,随镉含量的增加,小鼠的死亡率_____。说明镉含量越高,对人体的危害越大。

(三)请根据上述实验设计回答下列问题。

(1)该同学设置A组的目的是_____,该实验的实验变量是_______

(2)为了控制单一变量,32只小鼠灌胃前后的生活条件须_____(填相同或不同)。

(3)该实验设计分4组进行,每组样品都选用8只小鼠,主要是为了减少误差,避免出现______

(4)“浪费粮食是可耻的”,于是该同学用“镉大米”喂鸡,但镉通过食物链最终不断在人体内_____,仍然会对人体造成危害。

查看答案和解析>>

同步练习册答案