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    【题目】适于陆地生活的动物，其呼吸器官一般是

    A．气管和肺 B．气管和鳃 C．肺和鳃 D．肺和皮肤

    【答案】A

    【解析】

    试题分析：适于陆地生活的动物一般都具有能在空气中呼吸的各种呼吸器官，像肺或气管，如爬行动物、鸟类和哺乳类都用肺呼吸，昆虫是用气管呼吸，所以适于陆地生活的动物，其呼吸器官一般是肺或气管。

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    【题目】人体的发育起始于

    A．卵细胞 B．受精卵 C．胎儿 D．婴儿

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    【题目】化石为生物进化提供了唯一证据。（ ）

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    【题目】认真阅读下列资料，分析回答有关问题。

    燕鸻是赣榆地区常见的一种鸟类，主要在沿海地区繁殖，因飞行似燕而得名，又称土燕子。燕鸻体长约22厘米，上体和头顶褐灰色；下体前棕后白，腋羽栗红色；喉部和上胸淡灰而带1条黑色半环，向后由淡棕黄渐转白色。叫声沙哑

    似燕鸥的叫声。飞行迅速，但大多仅飞200～300米的短距离，落地也很迅速，有时几乎成垂直状。夏季繁殖期，常结成几百只的大群。鸣声尖锐。主要取食昆虫，是蝗虫的天敌。飞行时用嘴兜捕，或自地面啄取。亲鸟和雏鸟的食量极大，1窝燕鸻1个月内，可消灭蝗虫16000多只。

    (1)燕鸻具有迅速飞行的能力，身体呈_________形能减小飞行时的空气阻力，前肢变成宽大的_____________利于飞行。

    (2)体表被覆羽毛，有_________和_________两种, _________适于飞行, _________有保温作用。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】一个池塘被农药污染，在池塘中有一个食物链：浮游植物→水蚤→鱼→鱼鹰，则体内农药含量最多的生物是（ ）

    A．浮游生物 B．水蚤 C．鱼 D．鱼鹰

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下面是某校生物课外科技活动小组调查学校周边环境后绘制的食物网图解，请据图解分析回答下列问题：
    （1）从组成生态系统的成分分析，图中没有表示出的生物成分是 ．
    （2）该生态系统中，各种生物进行生命活动所需能量的最终来源是 ．
    （3）如图所示食物网中，体内没有脊柱的消费者是 ．
    （4）请你数一数，图中共有条食物链．
    （5）请你仔细想一想，在该食物网中，鹰同时占有个营养级．
    （6）该生态系统在没有人为干扰的情况下，蛇与灰喜鹊的数量能够保持相对稳定，这是通过生态系统的能力来实现的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于呼吸系统的说法，错误的是

    A．气管和支气管中对痰的形成起主要作用的是腺细胞和纤毛

    B．鼻黏膜能温暖吸入的空气

    C．呼吸系统的组成是呼吸道和肺

    D．呼吸道都有骨或软骨做支架，能保证气流通畅

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下面图1表示某种绿色植物，图中A、B、C表示发生在植物体内的某些生理过程；图2是该植物叶片的结构示意图，图3是某生态系统中碳循环和能量流动示意图，请据图分析回答下列问题：
    （1）图1中的过程C进行时所需要的水和无机盐是通过图2中的结构[] 中的导管运输而来的．
    （2）图1中的氧气、二氧化碳和水蒸气是通过图2中的结构[]进或出植物体的．
    （3）图1所示植物在结果实时，吸收的水分绝大部分用于该图中的过程[] ．
    （4）图3中的生理过程[①]相当于图1中的过程[] ， 该过程能将有机物分解成二氧化碳和水，并释放能量．
    （5）请你想一想，在图3中，属于生产者的是 ， 乙和丁之间是关系．
    （6）假如图3表示的是农田生态系统，则连用DDT农药后，体内DDT农药累积最多的生物是 ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图一是某生态系统各成分之间关系示意图，图二是图一的食物链中四种生物体内有机物总量的直方图，下列有关叙述不正确的是（ ）

    A. 在生物学上，把二氧化碳、鼠等影响草生活和分布的因素统称为生物因素

    B. 随着鼠的捕食过程，食物的物质和能量进入它的体内并沿着食物链和食物网流动

    C. 图一中生理过程②将光能转化为化学能，固定在有机物中

    D. 图二中的乙对应图一中的生物是蛇

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