【题目】阅读下列材料,回答问题。
欧洲航海者的日记显示,在15世纪以前,毛里求斯岛上的渡渡鸟随处可见。后来欧洲殖民者到达了毛里求斯岛,他们疯狂地捕猎肉味细嫩鲜美的渡渡鸟,加之殖民者带来的猪、狗等也以渡渡鸟的卵、幼鸟为食,渡渡鸟灭绝了。渡渡鸟灭绝之后,毛里求斯岛上的卡尔瓦利亚树也面临灭绝的危险。这种树的果皮坚厚,种子很难萌发。渡渡鸟最喜欢吃卡尔瓦利亚树的颗粒,果实经过渡渡鸟的消化道后,果皮变薄了,果实中的种子才得以正常萌发。
(1)渡渡鸟灭绝是一种生物的消失,说明人类的活动破坏了____________多样性。渡渡鸟灭绝后,其个体所构成的基因库也随之消失,这说明人类的活动也破坏了 _________ 多样性。
(2)保护生物多样性的措施有就地保护_______加强教育和 _______等。其中就地保护是保护生物多样性最有效的措施, ________ 是就地保护的主要场所。
(3)根据材料可知,渡渡鸟灭绝的原因是 _________________________________
(4)根据材料可知,渡渡鸟是生物圈中的 ______________者;在生物分类等级中渡渡鸟属于 ___________
【答案】物种 遗传 迁地保护 法制管理 自然保护区 人类疯狂捕杀 消费 种
【解析】
生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性三个层次。
威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎(滥捕乱杀)、外来物种入侵、环境污染、其他原因等。
保护生物多样性的措施:
(1)就地保护:主要形式是建立自然保护区,是保护生物多样性最有效的措施。
(2)迁地保护:将濒危生物迁出原地,移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理,是对就地保护的补充。
(3)建立濒危物种种质库,保护珍贵的遗传资源。
(4)加强教育和法制管理,提高公民的环境保护意识。
(1)生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性三个层次。渡渡鸟灭绝是一种生物的消失,说明人类的活动破坏了物种多样性。每种生物都是一个丰富的基因库,渡渡鸟灭绝后,其个体所构成的基因库也随之消失,这说明人类的活动也破坏了遗传(基因)多样性。
(2)保护生物多样性的措施有就地保护、迁地保护、加强教育和法制管理等。其中建立自然保护区(就地保护)是保护生物多样性最有效的措施,自然保护区是就地保护的主要场所。
(3)根据材料可知,人类的疯狂捕杀是导致渡渡鸟灭绝的主要原因。
(4)根据材料可知,渡渡鸟以卡尔瓦利亚树的颗粒为食,是生物圈中的消费者;在生物分类等级中渡渡鸟属于种。
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【题目】大鲵是两栖动物,终身保留着尾部。下列有关叙述正确的是
A.大鲵的生殖方式是体内受精,受精过程完全摆脱了水的束缚
B.大鲵不仅用鳃呼吸,还用肺呼吸,因此被称为两栖类
C.大鲵的幼体与成体在形态结构上有显著差异,但它们的生活习性完全相同
D.大鲵个体发育的起点是受精卵,发育过程不能完全摆脱水的束缚
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】有一些细菌。真菌能侵入人体,导致人患多种疾病,如一些真菌能使人患灰指甲。但也有一些细菌、真菌能够与人和平共处。如人体肠道内的一些细菌能够制造维生素B12、维生素K,对人体有一定益处。
请根据上面的文字回答下列问题:
(1)使人患灰指甲的真菌与人的关系是_____。 能制造维生素B12和维生素K的细菌与人的关系是_____。
(2)以上事例说明,细菌、真菌与人的关系是_____。
(3)以上两个事例中的细菌、真菌都是依靠从人体内获得_____来维持生活的。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】“大地巨子”﹣﹣大象是一种延续了5000万年的物种,它曾是地球上最占优势的动物类群之一。现在发现400余种大象化石,可如今大象却到了濒危边缘。目前仅有两属3种:亚洲象、非洲草原象、非洲森林象。请分析回答:
(1)“大象是一种延续了 5000万年的物种“的结论是通过研究_____得 出来的:我们可以根据_____来推测亚洲象、非洲草原象、非洲森林象在地球上出现的顺序。
(2)有资料表明,在1000万年前非洲东部开始从森林交为较干燥的草原,大象的臼齿变得更长更坚硬,以便能磨碎比树叶更坚韧的草叶,从变异类型的角度分析,大象臼齿的变异属于_____,按照达尔文的进化理论,非洲东部环境对大象臼齿的进化具有_____作用。
(3)现有资料证实,大象从吃树叶转变为吃草大约发生在800万年前,然而其更长更坚硬的臼齿直到之后的300万年才最后稳定出现,这表明生物进化是_____。
(4)“没有买卖就没有杀戮”。由于偷猎者大量捕杀大象来获得象牙而获得暴利,结果使大象数量锐减,如今大象已被国际自然组织保护联盟列为濒危物种。你认为“象牙”的形成是_____的结果。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人的精子、卵细胞、受精卵中的染色体数依次是( )
A.23条、23条、23对B.23条、23条、23条
C.23对、23对、23对D.23条、23条、23条
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关显性性状的叙述,正确的是( )
A.生物表现出的性状都是显性性状B.子代表现出的性状都是显性性状
C.隐性性状只有在子一代中才表现出来D.相对性状存在显性和隐性之分
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