【题目】组成生物体结构和功能的基本单位是:( )
A.细胞
B.植物
C.动物
D.生物
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】使用显微镜观察某一细胞时,选择下列哪种组合所观察的物像最大( )
①5×目镜 ②10×目镜 ③10×物镜 ④40×物镜.
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图一是一个小小的生态瓶,瓶中装有水草、小鱼、田螺和河水、砂石等,图二是生态瓶中不同生物成分之间的相互关系示意图,据图回答:
(1)这个生态瓶可以看作是一个_____,瓶中所有生物生活所需能量的根本来源是_____.
(2)图二中A可以吸收空气中的二氧化碳,则A代表的是生态瓶中的_____.
(3)图二中的C可以分解A、B体内的_____,转化成二氧化碳、水和无机盐,所以C是分解者.
(4)生态瓶中的物质和能量是沿着_____流动的.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】请回答下列与显微镜的使用有关的问题。
(1)使用显微镜时正确的操作顺序是____(请填序号)。
A.取镜和安放
B.对光
C.观察
D.放置玻片标本
E.整理实验台
(2)用显微镜观察植物细胞的临时装片时,若是在昏暗的实验室里,应选用如图1中的⑦____(填“平面”或“凹面”)反光镜。
(3)如图2为显微镜中的两个视野,当视野①转到视野②时,操作显微镜的正确步骤是____。
A.转动反光镜,选择平面镜
B.转动反光镜,选择凹面镜
C.向右下方移动玻片标本
D.向左上方移动玻片标本
(4)实验结束后,若发现物镜或目镜不干净时,要用_____把镜头擦拭干净。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】显微镜是生命科学中重要的研究工具。下图是光学显微镜构造示意图,请回答以下问题。
(1)显微镜中能够放大观察材料的结构是[1]________和[4]___________,而[10]__________可以使光线经通光孔反射到上面。
(2)已知[1]上标有10×,[4]上标有40×,则这台显微镜可以把物体放大_______倍。
(3)观察玻片标本时,要使镜筒下降,应首先转动粗准焦螺旋,这时我们一定要侧视物镜,直到接近玻片标本为止。然后再逆时针转动找到物像,当看到物像不太清楚时,应略微调节[ 11]_____准焦螺旋,使物像更加清晰。
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【题目】如图表示油菜个体发育不同时期的结构层次。请据图回答:
(1)戊由细胞甲(新生命的起点)发育而来,甲细胞的名称叫做_____。
(2)[a]过程叫做细胞的_____,该过程中细胞内最重要的变化是_____先复制后均分。
(3)[b]过程形成的图丙中的四种细胞群,丙在结构层次上叫做_____。
(4)图丁在植物体的结构层次中,应属于_____。通过显微镜观察叶片的结构,可以发现,叶片由表皮、_____和叶脉三部分组成。其中叶脉主要由图丙中的_____(填序号)组成。
(5)图戊中油菜根尖能完成过程[a]的部位是_____区。
(6)与动物体的结构层次相比,植物体没有_____。
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