【题目】如图所示为细菌的模式图,据图回答:
(1)图中[6]是__,作用是__
(2)[1]是__,对细菌起__作用.
(3)一个细菌也是一个细胞,与真菌的细胞相比,细菌的结构中没有__.与植物细胞相比,相同之处是都有[2]细胞壁、[3]细胞膜和[]__,但没有__,所以多数细菌的营养方式是异养型.
(4)细菌都是__细胞的生物体,生殖方式是进行__生殖.
【答案】 鞭毛 运动 荚膜 保护 成形的细胞核 4 细胞质 叶绿体 单 分裂
【解析】细菌最外面是1荚膜,较厚,有保护作用;2紧靠荚膜的是细胞壁,有保护作用和支持作用;3细胞膜,紧靠细胞壁,能控制物质的进出;4在细胞膜与DNA之间是细胞质;5DNA集中的区域,有遗传作用;6鞭毛,可以摆动,有鞭毛的细菌可以运动.
(1)鞭毛的作用是运动,故具有鞭毛的细菌会运动,故这种细菌会运动,因为它有6鞭毛。
(2)细菌最外面是1荚膜,较厚,有保护作用,。
(3)根据细菌结构图可知:1荚膜、2细胞壁、3细胞膜、4细胞质、5DNA、6鞭毛,所以细菌的基本结构与真菌细胞相比:没有成形的细胞核,只有DNA集中的区域。与植物细胞相比,细菌细胞少了叶绿体,相同之处是都有2细胞壁、3细胞膜和4细胞质。
(4)细菌都是单细胞的生物体,细菌是靠分裂进行生殖的,有些细菌相互连接成球状或链状球状或链状,但每个细菌都是可以独立生活独立生活,由于细菌没有没有叶绿体,不能进行光合作用,所以只能利用现成的有机物生活,营养方式是异养。
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【题目】如图所示图甲表示发生在植物体内的某些生理过程,图乙为该植物叶肉细胞结构示意图,请据图回答:
(1)绿色植物固定太阳能是通过图甲的[]__过程完成的,该过程发生在图乙的[]__中.
(2)绿色植物完成生物过程C的主要器官是__,该器官完成A,B,C过程时,气体都需要经过叶片的结构是__.
(3)农业生产中的间作套种、合理密植是为了提高__,增加作物产量.
(4)蔬菜用保鲜膜保存是为了减弱图甲的[]__过程,此过程主要发生在乙的[]__中进行.
(5)在植物体内,水往高处流,这主要是图甲中的[]__拉动的.该过程对植物体生活的意义之一是能够促进植物体对无机盐的__.
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【题目】如图表示一对豚鼠产生后代的遗传结果,若父、母方都是纯种,下列说法不正确的是:
A.豚鼠的棕色和黑色是一对相对性状
B.黑鼠是显性性状
C.子代黑鼠,有的是纯种,有的是杂种
D.虽然子代都是黑鼠,但他们都有棕色基因
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【题目】如图是绿色植物叶肉细胞的生理活动示意图,其中分析错误的是( )
A. a表示的是二氧化碳,b表示的是有机物
B. ①表示的是叶绿体,②表示的是线粒体
C. 1过程只在白天进行,2过程只在晚上进行
D. 2过程的实质是有机物的分解,释放能量
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【题目】下表表示人体吸气和呼气时各气体成分的含量;图为人体血液循环示意图,根据下表及图示提供的信息回答问题:
(1)上表B气体中二氧化碳的含量明显增加,增多是二氧化碳最终来自于图中的____________。图中肺泡处能够表示该成分的是____________(填“a”或“b”)。
(2)血液从⑦流到⑧后,血液中尿素的含量会___________。
(3)餐后半小时,上图⑧内流动的血液中营养物质的含量明显__________,此时,胰岛分泌的胰岛素的含量会_____________。
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【题目】下图是两种昆虫的发育过程。请据图回答以下问题:
(1)甲图所示的个体发育过程属于________。你知道属于这种发育类型的昆虫还有________。
(2)C和D的名称是________。在C→D的过程中有蜕皮现象,原因是________。
(3)d表示的发育时期叫做________。如果乙图所示的昆虫是一种农业害虫,在整个发育过程中,对农作物危害最严重的时期是________(填图中字母)。
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【题目】为探究绿色植物进行光合作用的有关问题,李明选择一种盆栽的银边天竺葵作为实验材料.实验装置如图所示,请分析回答.
(1)如何排除叶片中原有的淀粉对实验结果的影响?______.
你的方案利用了天竺葵的哪项生理活动?请写出该生理活动的反应式:______.
(2)将实验装置放到阳光下照射4~6小时后,同时摘下叶片A、B,利用______进行脱色处理,然后滴加碘液,观察实验结果.
(3)叶片A绿色部分和非绿色部分的结果比较,可以证明______;叶片A绿色部分和叶片B绿色部分的结果比较,可以证明______.若将装置中的“透明塑料袋”改为“黑色塑料袋”,同时取走固体氢氧化钠,则叶片A、B绿色部分的实验结果比较,则可以证明______.
(4)天竺葵进行光合作用所需要的水分是通过其体内的______运输的,运输水分所需要的动力来自于叶片进行______所产生的拉力.
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