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    【题目】显微镜的反光镜有平面和凹面，光线强时用面镜，光线弱时用面镜．

    【答案】平；凹
    【解析】遮光器：上面有大小不等的圆孔，叫光圈．每个光圈都可以对准通光孔．用来调节光线的强弱．反光镜：可以转动，使光线经过通光孔反射上来．其两面是不同的：光强时使用平面镜，光弱时使用凹面镜．因此对光时，要使视野变亮，应选用遮光器上的大光圈和反光镜的凹面镜来调节光线．
    故答案为：平；凹．
    反光镜和光圈可以调节光线的强弱，反光镜有凹面镜和平面镜两面，凹面镜聚光，可使视野中光线变强．光圈的大小不等，大光圈通过的光线多，视野亮，光圈越小，视野就越暗．

    练习册系列答案
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    【题目】图是某人在1个标准大气压下的一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线图，据图回答问题

    (1)曲线AB段表示______时肺内气压的变化

    (2)曲线BC段的变化中，胸廓的前后、左右、上下径都______

    (3)本次呼吸中，吸气结束的那一瞬间是坐标中的______点，此时肺内气压与大气压的值______

    (4)在曲线AB、BC段变化中，与呼吸有关的肌肉的变化情况：AB______；BC______

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    【题目】下列图1、图2分别是口腔上皮细胞、番茄果肉细胞结构示意图，据图回答问题。（[]内填序号）

    （1）图1中，口腔上皮细胞基本结构：A是______；C是______。

    （2）图2中，D和E是植物细胞不同于动物细胞的结构，D是______，E是______，主要功能是______和______。

    （3）切开梨、西瓜等水果时，会流出一些汁液，这些汁液来自细胞中的______结构；这些水果里富含汁液的细胞属于______组织。

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    【题目】（多选）关于营养卫生和饮食卫生的做法合理的是（　　）
    A.合理膳食，按时用餐
    B.饭后应立即进行体育锻炼，以帮助消化
    C.食物多样，营养均衡
    D.霉变粮食应反复冲洗干净再食用以节约粮食

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】为了解蚂蚁是怎样进行通讯的，某生物小组做了如下探究实验，如图：

    ①.将三块小石头放在盛有少许清水的容器内形成3个岛，岛向用两根等长的木条连接起来,这样蚂蚁只能通过由木条搭成的“桥”从一个岛到达其它的岛。

    ②.先将饥饿的蚂蚁放在B岛上,食物放在C岛上，A岛上什么都不放，蚂蚁经过几次寻找后，在C岛上找到食物。

    ③小组成员将连接BC岛的“桥”和AB岛的对换，结果发现蚂蚁并没有爬向有食物的C岛，而直接爬向A岛。

    （1）如果你是该组成员，根据以上探究做出的假设时：______________________。

    （2）蚂蚁群体内成员之间有明确的分工，出此判断蚂蚁是具有_____________行为的动物。

    （3）蚂蚁属于节肢动物中的_____________。

    （4）若把一只蚂蚁的触角剪去，它还能去搬运食物吗？_______________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】(9分)我市华山林场为国家级森林公园，图5为林场内部分生物的关系示意图。请回答：

    (1)林场中，兔是影响草生活的 因素；兔的体色一般为灰色，有利于躲避敌害，这种现象说明生物能 。

    (2)图5中的消费者有 ，兔与鼠之间为 关系；如果因为某种因素狐数量剧减，则短时间内兔与鼠的数量变化是 。

    (3)图5中共有 条食物链；如果有人在附近开办工厂，导致林场发生重金属污染，则图中 体内的重金属含量最高。

    (4)若构成一个完整的生态系统，图5未表示出的成分是 ；与农田生态系统相比，林场生态系统自动调节能力较 (强/弱)。

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    【题目】每种生物都能永远地适应环境。

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    【题目】给庄稼施肥的作用主要是给植物的生长提供无机盐。

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