【题目】下面甲图表示大棚西瓜叶片氧气和二氧化碳进出叶片的情况,乙图为西瓜叶肉细胞结构图,丙图表示西瓜大棚内一天24小时所测到的二氧化碳的变化曲线,请据图回答:
(1)与人的口腔上皮细胞相比,图乙特有的结构是(数字表示)_____。
(2)间作套种、合理密植是为了提高图甲中过程[]_____的效率这个过程发生在图乙的[]_____中。
(3)图甲中水蒸气是通过叶片的_____运输来的,运输水分所需要的动力来自叶片进行_____所产生的拉力,然后通过叶片上的_____排出植物体。
(4)植物生长,细胞分裂等各项生命活动进行所需的能量是通过图甲中[]_____获得的。
(5)图丙曲线所示的_____时间段与甲图中C过程情况相对应。
(6)吃西瓜感到很甜,这种带甜味的物质它存在于图乙中细胞的[]_____中。
(7)对细胞有用的物质能够进入,其他物质被挡在外面,主要是因为_____能控制物质的进出。
【答案】1、2、4 C光合作用 4叶绿体 导管 蒸腾作用 气孔 A呼吸作用 6﹣18 2液泡 细胞膜
【解析】
观图可知:A表示呼吸作用、B表示蒸腾作用、C表示光合作用、1是细胞壁、2是液泡、3是细胞核、4是叶绿体、5是细胞质,解答即可。
(1)植物细胞和动物的细胞在结构上的相同点:都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体;不同点:是植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体,而动物细胞内没有1细胞壁、2液泡和4叶绿体。
(2)光合作用的表达式为:
二氧化碳+水有机物(贮存能量)+氧气,间作套种、合理密植是为了提高图甲中过程[C]光合作用的效率;这个过程发生在图乙的[4]叶绿体中。
(3)图甲中B过程表示植物的蒸腾作用,水分由叶脉内的导管运输而来,运输水分所需要的动力来自叶片进行蒸腾作用所产生的拉力,然后水分经叶片上的气孔散失到大气中。
(4)线粒体是呼吸作用的场所,将有机物中储存的化学能释放出来,供细胞利用。图甲中,A过程表示植物的呼吸作用。
(5)图甲中C过程表示植物的光合作用,吸收二氧化碳释放氧气;图丙中6-18时,二氧化碳减少,与甲图中C叶片情况相对应。
(6)液泡内含有细胞液,溶解着多种物质;所以吃西瓜感到很甜,这种带甜味的物质它存在于图乙中细胞的[2]液泡中。
(7)对细胞有用的物质能够进入,其他物质被挡在外面,主要是因为细胞膜能控制物质的进出。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人体心脏内的瓣膜保证了血液按一定的方向流动,下列血流方向正确的是( )
A.心房→心室→动脉
B.心室→心房→动脉
C.静脉→心室→心房
D.心房→心室→静脉
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】一条蛇捕食了一只青蛙,下列叙述正确的是 ( )
A. 完成了物质循环 B. 蛇破坏了生态平衡
C. 青蛙不能适应环境 D. 青蛙的能量流向了蛇
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图表示几类哺乳动物的起源情况,对此图的分析正确的是( )
A. 原始哺乳动物为适应不同的环境而进化为现存各类哺乳动物
B. 现存各类哺乳动物的出现是自然选择的结果
C. 生物通过定向的变异适应变化的环境
D. 在现存条件下,原始哺乳动物也可进化为现代哺乳动物
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】右图所示的是生物进化的大致历程(进化树),请据图回答下列问题(共9分)
(1)较早出现的单细胞动物和腔肠动物大多数生活在 ,而较晚出现的爬行类、鸟类和哺乳类动物大多生活在 ,从生物生活环境的变化可以看出生物进化的趋势是从 。
(2)较早出现的藻类植物结构简单,没有 的分化。苔藓植物的茎中没有 ,而较晚出现的裸子植物和种子植物结构复杂,有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官的分化。从生物体的结构组成可以看出生物进化的趋势是从 。
(3) 是研究生物进化非常重要的证据。研究发现,在古老的地层中只有低等生物出现,而高等生物则出现在较晚近的地层中。从这一研究结果可以看出生物进化的趋势是从 。
(4)生物之所以能不断地进化,是 的结果。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图甲和乙是两类不同细胞的模式图,以下有关叙述正确的是( )
A. 甲和乙的细胞分裂方式完全相同
B. 甲能够形成结缔组织,乙能够形成输导组织
C. 由各种系统组合成的生物体是由乙构成的
D. 由甲参与组成的生物体内的细胞都含有叶绿体
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