精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】如图是某生态系统食物网简图,请根据图回答问题。

(1)这个生态系统的能量最终来源于___

(2)图中有___条食物链,请写出其中最短的一条:____

(3)在生态系统的组成成分中,该食物网中各类动物属于___,该图要构成生态系统至少还需要___

(4)如果蛇被大量捕杀,那么短时间内,青蛙的数量会___

(5)该生态系统中,蜘蛛和食虫鸟之间存在___关系。

(6)如果该生态系统中喷洒了含汞的农药,在草→食草昆虫→蜘蛛→食虫鸟这条食物链中,一段时间后,体内残留汞最多的生物是___

(7)在生态系统中,各种生物的数量虽然在不断地变化着,但是在一般情况下,生态系统中各种生物的数量和比例是___的,这说明生态系统具有一定的___能力。

【答案】太阳 5 草→鼠→蛇 消费者 分解者和非生物部分 增加 竞争和捕食 食虫鸟 相对稳定 自动调节

【解析】

(1)生态系统是指在一定地域内,生物与环境所形成的统一整体。一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。

(2)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。

(3)在生态系统中,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着营养级别的升高而逐步增加,这种现象叫生物富集。

(4)生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象就叫做生态平衡。

(5)生态系统具有一定的自动调节能力,但这种自动调节能力有一定限度,如果外界干扰超过了这个限度,生态系统就会遭到破坏。

(1)能量是生态系统的动力,是一切生命活动的基础 在生态系统中能量开始于太阳辐射能的固定,结束于生物体的完全分解,能量流动的过程称为能流,在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用固定太阳能。因此,这个生态系统中的能量来源于太阳。

(2)图中一共有5条食物链:草→食草昆虫→蜘蛛→食虫鸟;草→食草昆虫→食虫鸟;草→食草昆虫→青蛙→蛇;草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇;草→鼠→蛇。其中最短的一条:草→鼠→蛇。

(3)在生态系统的组成成分中,该食物网中草属于生产者,各类动物属于消费者,未列出的成分除非生物部分外,还有分解者。

(4)如果蛇被大量捕杀,那么短时间内,青蛙会因天敌数量减少而数量会增加。

(5)该生态系统中,蜘蛛和食虫鸟均以食草昆虫为食,二者存在竞争关系,同时食虫鸟以蜘蛛和为食,因此二者之间又存在捕食关系。

(6)在生态系统中,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着营养级别的升高而逐步增加。如果该生态系统中喷洒了含汞的农药,在草→食草昆虫→蜘蛛→食虫鸟这条食物链中,食虫鸟的营养级最高,遗传图解一段时间后,体内残留汞最多的生物是食虫鸟。

(7)在生态系统中,各种生物的数量虽然在不断地变化着,但是在一般情况下,生态系统中各种生物的数量和比例是相对稳定的,这说明生态系统具有一定的自动调节能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】为探究唾液淀粉酶的性质,有人做了相关实验,实验过程和结果如表,对本实验的下列叙述中不正确的是(

1

2

3

4

注入物质

2mL淀粉溶液

2mL淀粉溶液

2mL淀粉溶液

2mL淀粉溶液

水温处理

37

10

60

37

加入物质振荡

1mL蒸馏水

lmL唾液

1mL唾液

lmL唾液

滴入碘液并观察

变蓝

变蓝

变蓝

不变蓝

A.本实验检测方法运用的原理是淀粉遇碘液变蓝

B.1号和4号对照说明唾液在适宜条件下能消化淀粉

C.234比较可说明淀粉酶的催化作用受温度影响

D.本实验可说明唾液淀粉酶只能催化淀粉水解

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如果将海水注入稻田中,水稻就会萎蔫。其原因是( )
A.土壤溶液浓度小于根细胞细胞液浓度
B.土壤溶液浓度大于根细胞细胞液浓度
C.土壤溶液浓度等于根细胞细胞液浓度
D.植物吸收了过多的无机盐

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列活动对维持生物圈的碳--氧平衡起了重要作用的是( )
A.植物的呼吸作用
B.焚烧秸秆
C.植物的光合作用
D.火力发电

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在生物圈中,对生物圈影响最大的因素是什么(  )
A.生物病毒、瘟疫
B.人类不符合生态规律的活动
C.不可预见的自然灾害
D.环境污染及某些关键性食物链的断裂

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列植物从种子角度不同于其它三种植物的是(  )
A.桃
B.杏
C.侧柏
D.柳树

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于芽的叙述,不正确的是(  )
A.芽中具有分生组织块结合
B.芽可以发育成枝条
C.芽发育成的枝条上还生长芽
D.芽只能发育成枝条

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为玉米种子萌发时胚与胚乳的有机物含量变化曲线,下列相关叙述错误的是(  )

A. 曲线a代表胚乳、b代表胚

B. 种子萌发初期由胚乳提供有机物

C. 胚乳内的有机物在种子萌发后逐渐被耗尽

D. M点后,胚的继续发育需要根从土壤中吸收有机物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示人类生殖过程中染色体和基因的传递图解,据图回答下列问题:

1)图中的“”代表__Aa代表__

2)图中父亲“能形成精子的细胞”是一种体细胞,含有23对染色体,正常情况下产生的精子中有23条染色体.如果父亲精子中所含的性染色体是__,则图中的受精卵发育为男孩.

3)有酒窝由显性基因A决定,无酒窝由隐性基因a决定,则如图中的这对夫妇所生子女为有酒窝.若基因组成为Aa(男性)与aa(女性)的夫妇生育子女,则其所生子女为无酒窝的可能性(比例)为__

4)我国《婚姻法》规定禁止近亲结婚的遗传学理论依据是近亲携带同种__(填显或隐)性致病基因的可能性大,其婚配生育子女出现这种遗传病的机会就会增加.

查看答案和解析>>

同步练习册答案
关 闭