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    【题目】绿色开花植物的一粒花粉中两个精子分别与卵细胞和极核相结合，这种现象称为

    A. 开花 B. 传粉 C. 双受精 D. 结果

    【答案】C

    【解析】双受精是指一个精子与卵细胞融合形成受精卵，另一精子与胚珠中央的极核融合形成受精极核的过程。双受精现象是绿色开花植物（被子植物）特有的受精方式。因此，绿色开花植物的一个花粉粒中两个精子分别与卵细胞和中央细胞相结合，这种现象称为双受精，是绿色开花植物特有的受精方式。故选C。

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    【题目】小明在显微镜的视野中看到一个“p”字，请问载玻片上写的是什么字（　　）

    A. p B. q C. d D. b

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    【题目】长期使用克霉唑乳膏治疗足癣，药效会逐渐下降，原因是

    A.药物的使用量过少或药效不稳定

    B.药物使病原体慢慢产生了抗药性变异

    C.少数抗药性强的病原体存活下来并大量繁殖

    D.病原体经过长期努力适应了有该药物的环境

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    【题目】俗话说“大树底下好乘凉”、“千里之堤溃于蚁穴”．这都体现了（　　）

    A. 环境能影响生物的生存 B. 生物能适应一定的环境

    C. 生物能影响环境 D. 生物与环境可以相互影响

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    【题目】图一为呼吸系统模式图，图二为人体在平静呼吸时胸廓容积变化示意图，图三为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图。

    （1）图一中的A指的是_____，图二所示曲线中的______段表示人体吸气过程，此时肋间肌处于_____状态，胸廓容积扩大，肺内气体压力_______，气体被吸入。

    （2）图三中1代表的物质是______，产生的部位是______。血液从毛细血管的B端流到C端后，其成分变化是_____含量增加。进入血液中的气体被组织细胞的“能量转化器”_____利用，分解有机物获得的人体生命活动需要的能量。

    （3）图三表示肺泡与血液之间的气体交换，肺泡适于气体交换的特点是_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示的是一个生态系统中生物成分间的相互关系。下列说法正确的是（　　）

    A. 丙进行光合作用制造有机物

    B. 甲直接或间接以绿色植物制造的有机物为食

    C. 图中有两条食物链

    D. 甲、乙、丙的关系是相互依存

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列结构中，与珍珠的形成有关的是（ ）

    A. 外胚层 B. 外套膜 C. 珍珠腺 D. 贝壳

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示的是几种形态结构和生活环境各异的植物，请分析并回答下列问题：

    （1）没有根、茎、叶等器官分化的是_____(填字母代号）类植物。

    （2）______ (填字母代号）类植物可以作为检测空气污染程度的指示植物，原因是其叶只有一层细胞，有毒气体可从背腹两面浸入细胞。

    （3）_____(填字母代号）类植物已具有根、叶等器官的分化，并且体内具有专门的_____组织，所有该类植物同E类植物相比较为高大且结构也更为复杂。

    （4）A、D两类植物的共同特点是都能产生_____，但A类植物的种子外面有_____包被，属于_____植物；D类植物的种子是裸露的，属于_____植物。

    （5）有“活化石”之称的银杏的器官有_____。

    （6）以上几种植物由简单到复杂，由水生到陆生的进化顺序是_____（用字母和箭头表示）。

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