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    【题目】下列不会增加大气中二氧化碳含量的是（ ）
    A.燃烧
    B.微生物分解有机物
    C.生物的呼吸
    D.植物的光合作用

    【答案】D
    【解析】A、燃烧的燃烧会向大气中排放温室气体二氧化碳，A不符合题意。
    B、微生物分解有机物，把有机物分解为二氧化碳和水，同时释放出能量，供生命活动利用，可见B不符合题意。
    C、生物的呼吸的消耗氧气，释放二氧化碳 过程，C不符合题意。
    D、植物的光合作用是消耗二氧化碳释放氧气 过程，可见植物的光合作用能降低空气中的二氧化碳的含量，故A符合题意。

    所以答案是：D

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示甲，乙二人进食前后血糖含量的变化由线据图回答

    （1）乙曲线BC段血糖含量明显上升的原因是_____，在该时间段进行剧烈运动，容易影响胃肠器官的功能，理由是_____。

    （2）某同学分析乙曲线，认为CD段人体内胰岛素分泌量是持续增加的你是否同意这个观点？_____理由是_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为尿液形成过程示意图，表中的液体A、B、C分别取自图示结构的不同部位，经过化验得到如下表所示的数据，请分析数据并回答下列问题。

    成分

    液体A

    （克/100毫升）

    液体B

    （克/100毫升）

    液体C

    （克/100毫升）

    蛋白质

    7.20

    0.00

    0.00

    葡萄糖

    0.10

    0.10

    0.00

    无机盐

    0.72

    0.72

    1.4

    尿素

    0.03

    0.03

    1.8

    （1）分析可知，图中结构4中流动的是液体[ ]____________。5中流动的是液体[ ]____________。主要区别是后者不含____________。它被缠绕在肾小管周围的8全部吸收。

    （2）若某人尿液中出现大分子蛋白质，可能是因为此人肾单位中的[ ]____________发生病变。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列不属于叶片上气孔的功能的是（ ）
    A.保护叶片内部的叶肉细胞
    B.二氧化碳出入叶片的门户
    C.氧气出入叶片的门户
    D.叶片蒸腾散失水分的通道

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】播种在水涝地里的种子不容易萌发，其主要原因是（ ）
    A.缺少阳光
    B.缺少空气
    C.温度太低
    D.种子吸水过度

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】综合应用：下图表示某种“菌”的生长情况，请根据图回答下列问题。

    (1)C是用来培养这种“菌”的，它的名称叫____________。

    (2)这种“菌”会长出两种菌丝，一种是生长在C中的基内菌丝，另一种是生长在空气中的气生菌丝。请你推测一下，这种“菌”的呼吸需要不需要氧气? __________

    (3)B代表图中螺旋状的结构，A代表螺旋状结构上生长着的一个个“东西”。这一个个“东西”在适宜的条件下能够繁殖成新的菌体，那么A相当于真菌的________。

    (4)这种“菌”的细胞结构相似于植物细胞，所以它的细胞具有________、细胞膜、________和________这些基本结构。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】细胞分化是指（ ）
    A.一个细胞分裂为两个细胞的过程
    B.细胞数目增多和细胞体积增大
    C.新生的子细胞逐渐长大的过程
    D.细胞形态、结构和功能发生了改变

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】“感受生命律动，聆听花开声音”．实验中学开设了作物种植校本课程．同学们在校园“开心农场”种植了辣椒，并对栽培和生长过程做了观察记录．

    （1）春末，选取一平整地块，施足底肥，适量浇水，疏松土壤，然后播种．这些措施保证了种子萌发所需的_____________________________________等外部条件．

    （2）一周过后，幼苗陆续破土而出，首先是胚根突破种皮发育成根，随后胚轴伸长，胚芽发育成________．

    （3）夜间我们进入蔬菜大棚会有一种胸闷的感觉，主要原因是绿色植物____________．请写出该生理过程的反应式：__________________________________．

    （4）一个月后，辣椒进入开花期，粉白的小花伫立在枝丫间，煞是可爱！我们对花进行了解剖（如图），可以判断，辣椒花属于_____花，辣椒种子的形成需要经过_____________两个环节，辣椒可食用部分是由________发育来的．

    （5）几天后，花逐渐凋谢，果实渐渐膨大起来．兴趣小组的同学想要测定辣椒果实每天体积的变化，他们想出了_________法，既不影响辣椒的正常生长，又能准确的进行测量．

    （6）辣椒的果皮有红色和黄色，在遗传学上称为一对___________，红色由显性基因A控制，黄色由隐性基因a控制．若将纯种红色辣椒植株的花粉授到黄色植株的柱头上，则该黄色植株上结出的辣椒颜色为_____色，辣椒种子内胚的基因组成为_____．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图中①②③④代表人体心脏的四个腔，⑤⑥⑦⑧⑨⑩代表血管；实线表示动脉血在血管中的流动，虚线表示静脉血在血管中的流动。下列表示的体循环的路径正确的是

    A. ④→⑩→⑨→⑧→①

    B. ③→⑤→⑥→⑦→②

    C. ②→④→⑩→⑨→⑧→①→③

    D. ①→③→⑤→⑥→⑦→②→④

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