【题目】下列表示呼吸作用的公式中,正确的是( )
A.二氧化碳+水→有机物+氧
B.二氧化碳+有机物→水+氧+能量
C.有机物+氧→二氧化碳+水+能量
D.有机物+氧→二氧化碳+水
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【题目】马蜂受到袭击时,蜂群共同向侵犯者发起攻击.从个体和群体的角度来看,其行为属( )
A.攻击行为和社群行为
B.防御行为和社群行为
C.领域行为和节律行为
D.攻击行为和节律行为
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】第二次世界大战时期,有一只信鸽为了把情报送到总部,在双足被炸弹炸飞的情况下,忍痛飞了回去,但在它完成任务后不久就死去了,人们把它的身体做成模型以纪念它。其实,信鸽很早就有“军中不会说话的特殊兵种”的美称。请根据以上材料,归纳信鸽有哪些形态结构和生理功能适于飞翔生活。
(1)信鸽的体形为________型,这种体形可以减少飞行时的__________,它的身体可分为头、颈、躯干、尾和四肢五部分。前肢变成______,全身除喙和足以外,其他部分都被覆着_________。
(2)信鸽的翅膀展开呈______,在飞行过程中起主要作用的是______(填“正羽”或“绒羽”)。
(3)信鸽的__________________的肌肉比身体其他部位的肌肉发达。
(4)信鸽气囊的一端与____相通,这说明气囊具有______作用,其意义是____________。
(5)当家鸽飞行中两翼举起时,空气经过呼吸道进入[ ]_______,一部分空气在这里进行气体交换,另一部分由此再进入[ ]________;两翼下垂时[ ]_______内已经交换过的气体排出体外,同时[ ]_______内空气又经过[ ]_______且进行气体交换而最后排出体外。这种在吸气和呼气时都能进行气体交换的现象叫做双重呼吸。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】小明患了急性肠炎,医生在他的上臂静脉注射消炎药物进行治疗,请问药物到达患病部位需要经过心脏几次、肺几次( )
A. 1次、2次 B. 2次、1次 C. 1次、1次 D. 2次、2次
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【题目】对下图的理解或解释错误的是
A. 图甲:胎儿生活在羊水中,通过胎盘、脐带从母体获得营养物质和氧
B. 图乙:在吸气时,膈肌收缩,膈顶部下降,使胸廓的上下径增大
C. 图丙:心房收缩,血液被压出心房,穿过心房与心室之间的瓣膜进入心室
D. 图丁:远处物体形成的物象落在视网膜的前方,可以佩戴凸透镜加以矫正
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【题目】如图是生物兴趣小组成员王同学在学校展示的部分动物图片,据图回答问题:
(1)若将图中动物分成AC和BDEF两类,则分类依据是______。
(2)E和F是典型的肉食动物,F撕下肉后直接吞下,E将肉类切下、撕咬并咀嚼后才下咽,决定两者进食方式不同的一个重要因素是,动物E的牙齿有______的分化。B与D产的卵表面都有卵壳,但B后代存活率明显高于D,这是由于产卵后,B有孵卵和______行为。
(3)D的角质鳞片与C的______(填结构名称)能防止体内水分散失,以适应干燥的陆生环境。生理功能上,动物______(填字母)的神经系统有完备的体温调节中枢。
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