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    【题目】马蜂受到袭击时，蜂群共同向侵犯者发起攻击．从个体和群体的角度来看，其行为属（ ）
    A.攻击行为和社群行为
    B.防御行为和社群行为
    C.领域行为和节律行为
    D.攻击行为和节律行为

    【答案】B
    【解析】解：社会行为是指营群体生活的动物，不同成员之间分工合作、共同维持群体生活，它们所具有的一系列的动物社群行为；防御行为是动物保护自己、防御敌害的行为．蚂蜂遭受到袭击时，蜂群共同向侵犯者发起攻击，从个体角度说是动物的防御行为，从群体角度说，是动物的社会行为．
    故选：B
    从行为所具有的适应性意义来看，动物的行为分为：取食行为、繁殖行为、防御行为、攻击行为、迁徙行为、社会行为等．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在设计对照实验时，我们应注意的问题是（ ）
    A.除实验变量外，其它变量均不相同
    B.除实验变量外，其它变量均相同
    C.所有的变量都相同
    D.所有的变量都不相同

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】无脊椎动物中唯一会飞的动物是

    A．昆虫 B．鸟类 C．蝙蝠 D．蜘蛛

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列成群飞行的昆虫中，具有社群（社会）行为的是（ ）
    A.蚊子
    B.苍蝇
    C.蜜蜂
    D.蜻蜓

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】甲是中国居民的“均衡膳食宝塔”图，乙是淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位被消化的情况图。请据图回答：

    （1）图甲中第5层食物的主要成分的消化过程是图乙中的_______曲线（填X、Y或W）。

    （2）图甲中第1层食物的主要成分在消化道的_________开始消化，最终被分解为_________。[D]_________是人体消化和吸收的主要器官。

    （3）胆汁是由下图中的______（填字母）分泌的，胆汁是一种消化液，虽不含消化酶，但有_________的作用。

    （4）饭后立即进行剧烈运动会抑制食物的消化，其原因主要是运动时_________（填序号，多选）。

    ①胃、肠蠕动减弱②胃、肠蠕动增强③流经消化器官的血液量增加④流经消化器官的血液量减少⑤消化腺的分泌功能增强⑥消化腺的分泌功能减弱

    （5）某八年级女生平时很少运动，又喜爱甜食，体重增加很快。她希望自己身材苗条，所以计划每天不吃主食，只吃零食和一些水果。你认为她的想法合理吗？__________。请你给她提出一些建议： ____________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是用显微镜观察人血涂片时，在视野中看到的血液情况，据图回答：

    （1）数量最多的是[ ]_________，它的主要功能是_________________。

    （2）数量较少且具有细胞核的是[ ] __________， 它的功能是将病菌包围、吞噬。

    （3）具有止血、加速凝血功能的是[ ]_________。

    （4）患有急性炎症时数目增多的是__________。（填血细胞的名称）

    （5）患有贫血时数目减少的是______________。（填血细胞的名称）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列表示呼吸作用的公式中，正确的是（ ）
    A.二氧化碳+水→有机物+氧
    B.二氧化碳+有机物→水+氧+能量
    C.有机物+氧→二氧化碳+水+能量
    D.有机物+氧→二氧化碳+水

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生命活动需要依赖一定的结构。图甲表示针刺手指后完成缩手反射并形成痛觉的过程示意图，其中1-5表示反射弧各结构。图乙表示耳的结构。据图回答下列问题：

    （1）针刺能感觉到疼痛，但无法完成缩手反射，受损的部位可能是_________。（用图甲中数字作答）

    （2）图甲中的5是效应器，表示_________肌群，在该图中处于________状态（填“收缩”或“舒张”）。

    （3）如果突然暴露在极强的噪声下，图乙中[ ]_________会劈裂，甚至失去听力。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列地形变化是由于生物作用直接引起的是（　　）

    A. 宁波东钱湖形成

    B. 黄土高坡的沟壑

    C. 大堡礁（珊瑚礁）

    D. 风蚀蘑菇

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