精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】在一个由草、兔、狐组成的生态系统中,如果将狐大量灭杀,兔群的数量将会( )
A.上升
B.先上升后下降
C.下降
D.保持相对稳定

【答案】B
【解析】B、在食物链“草→兔→狐”中,如果将鼠的天敌狐杀绝,则鼠的数量会先因狐的灭绝而上升,后来则因草的减少而下降。这说明,生态系统具有一定的自动调节能力,但这种调节能力是有一定限度的。如果外界干扰超过了这个限度,生态系统就会遭到破坏。B符合题意。

所以答案是:B

【考点精析】本题主要考查了生态系统的调节能力的相关知识点,需要掌握生态系统具有一定的自我调节能力,但这种调节能力是有一定限度的才能正确解答此题.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】被称为“微生物学之父”的法国科学家设计了著名的“鹅颈瓶实验”,如图所示:

(1)设计这个实验的科学家是________

(2)打断“鹅颈”后,瓶内的肉汤腐败的原因是________

(3)根据“鹅颈瓶实验”,如果家里没有冰箱或冰柜,夏天可用________方法将剩饭剩菜短时间保存而不会腐败变质.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】为了给居民提供科学的健康膳食信息,做到合理营养,中国营养学会设计了“平衡膳食宝塔”(如图所示)。下列相关叙述错误的是(  )

A. “平衡膳食宝塔”提倡人们摄取全面而平衡的营养

B. 宝塔中a层食物最多是为了保证人体能量的供应

C. 适量摄入b层食物可预防坏血病

D. 生长发育关键期的青少年每天应多吃cde层食物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列生物的营养方式属于异养是( )
A.萝卜
B.木耳
C.海带
D.木耳菜

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】春夏换季时节,小明出现了咳嗽、高热等现象,经医生诊断为细菌性肺炎。请据图分析并作答:

(1)医生为小明进行了静脉注射抗菌药物治疗,药液在体内到达肺部感染部位依次经过了上臂处静脉血管→上腔静脉→____→右心室→肺动脉→肺部毛细血管网,同时,如甲图所示,在肺部,血液由____血变为____血。

(2)一段时间治疗后小明的症状大大缓解,医生停止对小明进行静脉注射,改为口服头孢类药物继续治疗,这些药物主要是通过____吸收,因为该器官具有长度长,内表面有许多环形皱襞和____(如丙图所示),从而增大了____,有利于物质的吸收。

(3)药物进入体内后,未被吸收的药物中的一部分通过乙图所示等结构排出,通过[②]________作用和(_______处的____作用,与水、无机盐、尿素等物质形成的尿液最后经尿道排出体外。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列不属于动物行为的是( )
A.心脏跳动
B.鸟类育雏
C.狗算算术
D.蜜蜂采蜜

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】威海浅海中,生活着丰富多样的海洋动物。哲学家叔本华认为:“最重要的任务不是更多地观察人们尚未见到的东西,而是去思索人人可见却无人深思过的东西。”如图所示的海洋动物,有些想必你已经非常熟悉了,你有没有用分类学家的眼光去观察发现它们的奥秘呢?

(1)在如图所示的动物中,海葵的形态结构最为简单,体现在______

(2)沙蚕结构与蚯蚓相似,身体呈圆筒形,由许多_____构成,靠_____辅助运动,属于_____动物。

(3)中国蛤蜊有两片扇形的“壳”,脉红螺有一个螺旋状的“壳”,鱿鱼的身体外面没有壳,它们在外形上差异很大,但都属于同一类群,这是为什么呢?______

(4)中国蛤蜊、口虾蛄、三疣梭子蟹体表都有坚硬的外壳,所不同的是__________体表有外骨骼,身体和附肢均分节。

(5)银鲳的体内贯穿着一根长长的“鱼骨”因此被归类为______动物。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图中,A﹣E示意人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题:

(1)整个人体都是由A细胞发育而成的,A细胞是____

(2)A细胞通过_____形成B。

(3)B通过____形成C,在此过程中,细胞的形态、结构和功能产生了差异。

(4)在上图的结构层次当中,人体具有而植物没有的是____。由此可以看出,构成人体的结构层次是_____

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】“巴氏消毒法”是( )发明的
A.巴斯德
B.列文虎克
C.弗莱明
D.伊万诺夫斯基

查看答案和解析>>

同步练习册答案