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【题目】下列生物的营养方式属于异养是( )
A.萝卜
B.木耳
C.海带
D.木耳菜

【答案】B
【解析】ACD、绿色植物能通过光合作用制造有机物,维持生活,营养方式为自养,萝卜、海带、木耳菜都属于绿色植物,营养方式为自养,ACD、不符合题意;
B、木耳属于真菌,不能进行光合作用,只能依靠现成的有机物来维持生活,营养方式为异养,B符合题意。

所以答案是:B

【考点精析】认真审题,首先需要了解生态系统的结构和功能(植物是生态系统中的生产者,动物是生态系统中的消费者,细菌和真菌是生态系统中的分解者).

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列动物中属于鱼类的是( )
A.鳙鱼
B.鱿鱼
C.鲸鱼
D.章鱼

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【题目】连接生命世界和无机自然界的两个重要环节是(

A.生产者和非生物成分B.消费者和非生物成分

C.生产者和消费者D.生产者和分解者

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【题目】有人预测,随着二胎政策的实施,我国男女比例失衡问题可能会加剧,下列有关性别决定的叙述,你不认同的是(  )

A. 人的性别是由染色体决定的

B. 人的性别是在胎儿发育后期才决定的

C. 自然状况下,生男生女的机会均等

D. 人的性别取决于哪种精子与卵细胞结合

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下面的图中,图甲表示某草原生态系统的部分生物构成的食物网,图乙表示该生态系统各成分之间的关系,请据图回答下列问题:

1)图甲中,包含____条食物链。该生态系统中的_______沿着食物链和食物网流动。若以X代表食物网中的某生物,那么对于食物链“草→鼠→X→猫头鹰”,X代表的是____,在此食物链中获得能量最少的生物是_______________。如果_________大量减少,会导致土地沙漠化,使生态系统失去平衡。

2)图乙中,若ABCD是生态系统的不同组成成分,其中生产者是____________C表示的生物是____________,它们在自然界中参与___________的作用;D________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在实验设计中,哪一组不能作为对照? ( )
A.25℃和0℃
B.有空气和无空气
C.温度和水分
D.有光和无光

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在一个由草、兔、狐组成的生态系统中,如果将狐大量灭杀,兔群的数量将会( )
A.上升
B.先上升后下降
C.下降
D.保持相对稳定

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【题目】下列不属于生物的是( )
A.机器人
B.植物和动物
C.细菌和真菌
D.炭疽杆菌

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】蛋白质、糖类、脂肪在消化道内最终消化成的营养成分是

①麦芽糖 ②氨基酸 ③甘油 ④葡萄糖 ⑤无机盐 ⑥脂肪酸

A.②③④⑤B.①②③④C.②④③⑥D.②①③⑥

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