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    下列物质中，不能被消化道直接吸收的物质是
    A．水B．无机盐C．菜油D．维生素
    C

    试题分析：小分子物质如水、无机盐、维生素、葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸等能够直接被人体的消化道吸收，而淀粉、蛋白质和脂肪是大分子物质，不能直接被吸收，要经过消化系统的消化后分别变成葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸才能被吸收．菜油是脂肪，属于大分子物质，需经过消化后变成甘油和脂肪酸才能被吸收．
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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    小明研究唾液淀粉酶的消化作用时，设计了如下图所示的实验．他把以下4支试管放在盛有37℃温水10分钟，取出冷后，向每支试管滴入碘液．要得出唾液淀粉酶的催化作用受温度影响，应比较哪两支试管（　　）
    A．乙和丙B．甲和乙C．丙和丁D．乙和丁

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    对淀粉、蛋白质、脂肪都有消化作用的消化液的是
    A．胰液B．胃液C．胆汁D．唾液

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：探究题

    某中学生物科技活动兴趣小组，在探究“口腔对淀粉的消化作用”时，进行了以下实验，请回答下列问题：

    (1)为了证明“唾液对馒头有消化作用”，在2号试管的A处应加入　　　　　　，与1号试管起对照作用。
    (2)为了证明“牙齿的咀嚼，舌的搅拌”对馒头有消化作用，应选用　　　　　两只试管进行对照实验。
    (3)实验结果是　　　　号试管中的物质遇到碘液不变蓝，原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
    (4)有的同学提出“除了以上三个试管外，还要设置第四个试管，放入馒头块与清水不搅拌，其他处理均相同”。你认为第四个试管的设置　　　　　（填“有”或“无”）必要，为什么？　　　　　　　　　　　。
    (5)通过以上实验可知，淀粉在口腔被消化成             。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    如图为消化系统图，请分析回答以下问题：

    （1）口腔内的      能分泌唾液；
    （2）图中11所示器官为     ，它所分泌的       对食物中的糖类、                    的消化起重要作用。
    （3）10分泌的胃液中含消化       的酶。
    （4）人体消化和吸收的主要器官是图中      （填标号）所示结构。其内表面具有皱襞和绒毛且小肠绒毛壁、毛细血管、淋巴管壁都很薄，仅由一层              构成；（2分）
    （5）人体不需要消化即可吸收的物质有                       。(2分,至少填两个答案)

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：探究题

    探究唾液对淀粉的消化作用中，实验组的材料为“淀粉液＋唾液”，对照组的材料为       ，加入I液后，对照组试管变成了蓝色，说明试管中存在          ，实验组试管不变成蓝色，说明试管中不存在        ，实验组中的        已被分解为        。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    馒头、米饭，在口腔中充分咀嚼后变甜，是由于         变为         的结果。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    人体的消化系统是由         和         组成的。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列营养物质中可以通过消化管黏膜上皮细胞的是（ ）
    ①淀粉　②葡萄糖　③蛋白质　④脂肪  ⑤无机盐　⑥维生素
    A．①②③⑤B．②③⑤⑥C．②⑤⑥D．⑤⑥

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