【题目】消灭蝗虫时,把它的头部置于水中不能使它窒息而死,原因是( )
A.蝗虫可以吸收水中的空气
B.蝗虫可以通过体表进行呼吸
C.蝗虫可以几个小时不呼吸
D.气体通过蝗虫胸、腹部的气门进入体内
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为人体血液循环过程中某物质含量的变化情况,如果Ⅰ代表肺泡间的毛细血管,Ⅲ代表组织细胞间的毛细血管,则该物质最可能是
A. 氧气
B. 二氧化碳
C. 养料
D. 废物
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图是鸡卵的结构示意图,据图回答:
(1)鸡卵中既为胚胎发育提供必须的养料,又能提供必须的水分的是[ ]________;
(2)图中[ ④ ]的结构名称是___________, 作用是_______________________________.
(3)鸡卵大头一端(钝端)的卵壳下有一个空腔,这个空腔是[ ]________;其作用是 _________________________________ 。
(4)鸡卵中,将来发育成雏鸡的结构是[ ]________;其内含_________________________;
(5)鸡卵中,相当于卵细胞的结构是______________、_________________、________________;
(6)人工孵化小鸡时,为保证能孵化出体格健壮的雏鸡,所选用的卵应该是________ , 所提供的外界条件应该是___________________________________________ .
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】柑桔生长、发育和繁殖的部分过程如下图所示。分析回答问题:
(1)B中的①由A中的__________发育而来。②的尖端成熟区生有大量的根毛 ,是吸收__________的主要部位。
(2)E由D中的 __________(填数字标号)发育而来。受精过程中,卵细胞与来自花粉管中的精子结合形成的受精卵,发育成__________。这种生殖方式属于__________。
(3)生产上为了保持柑桔果实的形态、大小和口味等特征 ,常利用嫁接的方式进行繁殖,这种生殖方式属于__________。
(4)若柑桔果实的橙色和黄色是一对相对性状,结橙色果的植株与结黄色果的植株杂交,后代都结橙色果,说明___________是显性性状。
(5)不同品种的柑桔树所结果实在形态、大小和口味上存在一定的差异,这是由遗传物 质变化引起的__________(可遗传/不可遗传)变异。
(6)柑桔黄龙病又称为“枯癌和一种称为”柑桔木虱的昆虫进行传播,对柑桔造成的危害极大,如任其蔓延,将会对柑桔产业造成死树毁园的致命打击,必须引起高度重视。根据人类预防传染 病的知识,下列采取的防治黄龙病的方法相当于人类预防传染病 的那个措施,如加强水肥管理使苗木健壮(保护易感人群)、严禁带病苗木和接穗的引人(__________)、防治柑桔木虱(切断传播途径)、及时挖除发病树(__________) 。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】请根据下列示意图或结构模式图回答相关问题.
(1)如图一所示,在使用普通光学显微镜时,在载物台上放好标本后,下降镜筒时眼睛应注视___(填序号).该显微镜___(填“能”或“不能”)观察到烟草花叶病毒的基本结构.
(2)用显微镜观察图二中各细胞的基本结构,会发现A与B.C的不同之处是A无____________.从生态系统的组成上看,A.B.C中属于消费者的是___(填字母).A通过___进行生殖.
(3)如图三所示,甲乙丙三种血管中,能用显微镜观察到红细胞呈单行排列的血管是___,甲是____.
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