【题目】下列有关动物类群对应的主要特征及代表动物的匹配,不正确的是( )
A.A
B.B
C.C
D.D
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在显微镜下要把视野里观察到的图形从甲转为乙,其正确的操作步骤是( )
①转动粗准焦螺旋 ②调节光圈 ③转动细准焦螺旋 ④转动转换器 ⑤移动装片.
A.①→②→③→④
B.⑤→③→②→④
C.⑤→①→②→④
D.⑤→④→②→③
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】PM2.5是指大气中直径等于或小于2.5微米的颗粒物,也称为可入肺颗粒物。它可通过呼吸系统进入血液循环系统,对人体造成危害。请据图分析。
(1)PM2.5 颗粒物会随空气进入肺。当肋间肌和膈肌处于状态,胸廓扩大,气体被吸入。一旦粘着在肺泡上,干扰肺部的气体交换,可能引发肺部疾病。
(2)PM2.5 颗粒物可以透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液,经过血管b(填血管名称),最先到达心脏的3左心房,进一步诱发心血管疾病。
(3)血液从血管d经过5流至血管c时,由于肾小管的作用,使c和d内血液中葡萄糖含量基本相等。
(4)在心脏内1与2、3与4之间有房室瓣,其作用是。
(5)空气质量对人类健康尤为重要,绿色“低碳”生活有助于减少雾霾天气。选择低碳生活,是每位公民应尽的责任与义务。请列举一种低碳的生活方式:。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图表是某生物小组探究“小鼠走迷宫获取食物的学习行为”的实验装置示意图及获取的实验数据,下列分析不正确的是( )
次数 | 第一次 | 第二次 | 第三次 |
时间 | 2分27秒 | 1分46秒 | 54秒 |
A.小鼠“尝试与错误”的次数越多,用时就越少
B.在A,B,C三处放置食物,小鼠走迷宫用时会越少
C.小鼠用时越来越少,说明其学习能力越来越强
D.小鼠一旦学会走迷宫,就不会忘记迷宫路线
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】请你认真观察右耐心脏结构图,据图分析并回答下列有关问题:
(1)在心脏的四个腔中,壁最厚收缩力最强的是[] .
(2)图中标号8,10,11,12所示结构内流的血液是 .
(3)与心室相连,管壁厚,管腔小,弹性大且内流静脉血的血管的是[] .
(4)在心脏的四个腔中,由于的作用,保证了血液只能由[4]流向[6],由[10]流向[8],决不倒流.
(5)肺循环起始于图中[] , 体循环终止于图中[] .
(6)小明想观察心脏瓣膜的作用,于是他将水从主动脉灌进,请你想一想,小明观察到的结果应该是,水从图中的[]流出.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人们常在清晨和下午到草地或树林中锻炼身体.你认为在哪一个环境中植物光合作用产生的氧气更多( )
A.清晨的草地
B.下午的草地
C.清晨的树林
D.下午的树林
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人的生活离不开营养物质和氧气,同时还需要排出体内产生的代谢废物。人体是一个统一的整体,各个系统之间存在着密切的联系。下图是人体进行消化吸收、呼吸、循环、排泄等生理活动的部分结构示意图,请据图回答下列问题:
(1)人体从外界摄取的营养物质中,是最重要的供能物质,参与消化该营养物质的消化酶是由 (消化腺)分泌的。该类物质被彻底消化后的产物在图一的[]中被吸收,随着血液流动到达图二所示结构内,通过其四腔的先后顺序是(用数字和箭头表示)。
(2)图三所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由一层扁平上皮细胞构成,有利于之间的气体交换。
(3)人体进行代谢活动时会产生尿素等代谢废物,尿素主要以尿液的形式排出体外。请用图四中的标号和箭头表示肾小球血液中的尿素在尿的形成过程中所经过的途径:。(用数字和箭头表示)。
(4)图五中的A代表某器官,b、c表示血管,箭头表示血流方向,若c血管流动的是动脉血,则A不可能代表___________。
A.肺部
B.左心室
C.肾小球
D.大脑
(5)人粪尿中的有机物能被利用和分解,转变成溶解在水中的无机盐后可以被植物的(填器官名称)吸收。由此可见,人体与环境有着密切的联系。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com