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【题目】太阳的能量最先进入该食物网的哪一生物体内?( )

A.小麦B.C.D.

【答案】A

【解析】

能量是生态系统的动力,是一切生命活动的基础,在生态系统中能量开始于太阳辐射能的固定,结束于生物体的完全分解,在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用固定太阳能。

生态系统中能量的源头是太阳能。生产者通过光合作用把太阳能固定在它们所制造的有机物中,太阳能就变成了化学能,输入到了生态系统的第一营养级。随着植食性动物的捕食活动,能量从第一营养级流入了第二营养级。当植食性动物被其它动物捕食后,能量再次被传递。所以,在生态系统中,太阳光的光能要参与生物圈中的能量流动,首先需要通过绿色植物(小麦)的光合作用,而绿色植物属于生态系统中的生产者。

故选A

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【题目】如图所示A、B、C为膈肌三种不同状态,当司机被拦下做酒精呼气试验完成呼气时,膈肌应处于(  )

A.AB.BC.CD.均有可能

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【题目】如图所示是甲、乙是不同生物细胞的结构示意图,丙是显微镜的结构示意图.请据图回答下列问题。

1)甲、乙两细胞的D都含有的能量转换器_____,它能使有机物和氧结合,释放出能量,为细胞的生活提供动力。

2)细胞的代谢与遗传受[____]_____的控制,其内含有遗传物质。

3)如果被观察的物像位于视野的左上方,应将装片向_____移动,从而使物像位于视野中央,便于观察。

4)使用显微镜观察临时装片时,用低倍镜观察到细胞的清晰物像,这时如果转动转换器改用高倍镜观察,下列情况一般不会出现的是_____

A.视野内的细胞变少了,变大了 B.视野变亮了

C.物像变模糊了 D.物像不在视野正中央

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【题目】牵牛花清晨开放,傍晚关闭。这种现象说明生物具有哪一特征( )
A.需要营养
B.进行呼吸
C.对外界刺激作出反应
D.生长和繁殖

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【题目】下列生物按生活环境划分一组的是( )
A.猫头鹰和鼠
B.鱼和草
C.蝗虫和蝙蝠
D.狗和猫

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【题目】下列各项中不属于鱼与水中生活相适应的特点的是

A. 身体呈流线型 B. 皮肤辅助呼吸

C. 身体两侧的侧线能感知水流方向 D. 身体表面有滑滑的黏液

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【题目】医生给危重病人吸氧,点滴葡萄糖,归根到底是让病人获得生命活动所需要的能量,这一能量转换作用是在病人细胞中的( )完成的。
A.细胞核
B.叶绿体
C.染色体
D.线粒体

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【题目】人类从哪里来?我们每一个人又是怎样来到世界上的呢?以下是“人的由来”的相关概念图,请根据图中提示回答有关问题。

(1)在A、B两处填入恰当的词:A______B______

(2)产生精子的器官是_____。B的形成发生在_______内。胎儿是在胚胎发育到大约_____周左右时呈现人的形态,而且胎儿是在母体的______中发育,并通过____从母体获得营养和氧气,同时将废物排出。

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【题目】某科研小组在实验室做了两个实验,探究温度或二氧化碳含量对海带生长率(指实验前后海带体内物质增加的比率)的影响。实验数据如图,回答下列问题:

1)实验1中的变量是_____,实验过程中除变量外,水体中的二氧化碳含量等其他因素都应该保持_____,理由是_____

2)根据实验1数据,海带生长率增长的最适温度范围是在_____℃.该温度条件下最有利于海带体内_____

3)实验2的结果能不能确定700ppm就是促进海带生长的最适二氧化碳浓度?_____

4)该实验可以得出结论,只有在一定的范围内,适当增加_____含量才能够促进光合作用的进行。

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