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    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    在飞机起飞或降落时，应将口微微张开，其目的是（　　）
    A、进行深呼吸，以适应气压变化B、减缓紧张情绪C、避免呕吐D、使鼓膜内外的气压平衡，避免鼓膜受伤
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某人发生听觉障碍，去医院检查发现耳朵结构并无所损，根据你所学的生物知识可推知可能是（　　）受损．
    A、听觉中枢B、前庭C、半规管D、咽鼓管

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    预备铃一响，小梅立即喝完葡萄糖饮料并迅速跑回教室，图为人体血液循环模式，请据图分析：
    （1）小梅听到铃声跑回教室的行为是在
     
    系统的支配下完成的，属于
     
    反射．从反射弧五个部分分析，耳蜗属于
     
    ；
    （2）跑回教室后，小梅大口喘气，吸入的气体在[
     
    ]进行气体交换，使血液变成含氧丰富的
     
    血；
    （3）与心脏相连的血管中，左心室连接
     
    ，在血液流动过程中，为防止血液倒流，在心房与心室之间有
     
    ，四肢的静脉中还具有
     
    ；
    （4）葡萄糖和氧气最终送到小梅身体各部分组织细胞，在那里通过进行
     
    作用，释放出
     
    ，为生命活动提供动力．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是人的耳和脑结构的示意图，请据图分析回答
    （1）上课铃响了，同学们听到铃声后陆续走进教室．听觉形成的部位在大脑的
     
    中枢
    （2）在听觉形成过程中，听觉神经传导的神经冲动是在[
     
    ]
     
    产生的
    （3）一位战士的耳被炮声震聋，损伤部位最可能的是[
     
    ]
     
    ，医生告诉其他战士，如果遇到巨大声响时要
     
    ，以避免耳被震聋
    （4）如果鼻、咽部感染，应及时治疗，否则病菌有可能通过[
     
    ]
     
    进入
     
    引起发炎．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为人耳的结构示意图，请据图回答问题．
    （1）外耳包括[
     
    ]
     
    和[
     
    ]
     
    ，其中，[
     
    ]
     
    起收集声波的作用
    （2）直接接受声波刺激的是[
     
    ]
     
    ，它把声音的振动转变为机械振动，然后通过[
     
    ]
     
    传到内耳，刺激[
     
    ]
     
    内的听觉感受器产生神经冲动，神经冲动沿[
     
    ]
     
    传导到大脑的听觉中枢，形成听觉．
    （3）当咽喉感染时，病菌容易通过[4]
     
    传入中耳鼓室，引起中耳炎．
    （4）当飞机降落时，乘务员要求旅客咀嚼食物，目的是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    有关皮肤结构和功能的叙述，错误的是（　　）
    A、属于保卫人体的第一道防线B、只由表皮和皮下组织组成C、有排泄功能D、能感受外界冷、热等刺激

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    该成员又把白纸板向凸透镜移动一定距离，看到了一样清晰的物像，通过探究可以发现导致近视眼的原因可能与哪些结构有关（　　）
    A、晶状体凸度与眼球前后距离B、玻璃体的清晰度C、视神经

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    神经系统结构和功能的基本单位是（　　）
    A、上皮细胞B、神经元C、肌肉细胞D、红细胞

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    小梅和同学到川南明珠--玉蟾自然风景区做植物种类的调查，她不小心手被野果刺了一下，立刻缩手，其所受刺激产生的神经冲动在如图所示的反射弧中，传到神经中枢的途径是（　　）
    A、①B、②③C、③④D、②

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