【题目】海洋生态系统中，数量最多的是 （ ）
A. 浮游植物 B. 肉食鱼类
C. 浮游动物 D. 大型鱼类
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下图是米勒模拟原始地球条件的实验装置，请据图回答下列问题。
（1）米勒在模拟装置中采用火花放电的目的是_____。
（2）装置A中的气体相当于_____，与现在的大气成分相比，其主要区别是不含_____。
（3）米勒在实验中搜集到的证据是（______）
A.产生了多种蛋白质等有机大分子
B.产生了多种氨基酸等有机小分子
C.产生了氧气
D.产生了核酸等有机大分子
（4）该实验初步证明了生命起源的第_____步。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】地球上动物种类繁多，它们多种多样的运动方式和行为扩大了其活动范围，便于更好地生存和繁衍。
（一）下列是与动物运动有关的结构示意图，请据图分析回答：
（1）图甲中，蚯蚓靠_________协调配合完成运动；图乙中，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示蝗虫身体的各部，①、②、③表示蝗虫的某些器官，其中飞行器官及所在身体部位分别是_______________（填数字）。
（2）图丙是人的关节及屈肘动作模式图，与关节的灵活性有关的结构有[ ]________和[3]_________中的滑液。屈肘动作的产生是当[ ]_________受神经传来的刺激时，就会产生收缩，牵动骨绕着[9]活动。
（3）下图是某同学绘制的人体骨、关节、骨骼肌关系模式图，其中正确的是__________（填字母）
（二）动物的行为常常表现为各种各样的运动。请分析下面资料并回答：
资料一：幼狮天生的利爪能够帮助它成功狩猎，本能地突袭那些引起它注意的目标，这非常有利于它的生存。然而，要想完全掌握捕猎技巧，还需要不断实践以积累经验。
资料二：蚕农发现，雌雄蛾从茧中钻出来，必须在最短的时间内爬到一起进行交配，否则，因寿命短暂会失去传宗接代的机会。雌雄蛾能在较短的时间内爬到一起，完全是靠它们之间释放“气味”和闻到“气味”实现的。
（1）资料一说明______行为是学习行为的基础，学习行为的优越性在于使动物能够______。
（2）资料二中，雌雄蛾依靠“气味”爬到一起，能散发这种“气味”的物质在生物学上叫做_____，这一实例表明了动物个体间能够进行_________。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】据下列资料并结合所学知识回答问题：
资料一：果蝇的长翅和残翅是一对相对性状（基因用R、r表示）。果蝇体细胞中有4对染色体，其性别决定方式与人类相同，由X、Y染色体决定。
资料二：科学家研究发现，在正常环境温度（25℃）中培育，幼虫期的长翅果蝇发育成长翅果蝇，幼虫期的残翅果蝇发育成残翅果蝇。但把纯种长翅果蝇交配产生的幼虫放在35℃～37℃的环境中培育，发育成残翅果蝇，这些残翅果蝇交配产生的幼虫在正常环境温度中培育，仍然发育成长翅果蝇。
（1）据资料一可知：雌果蝇的卵细胞中有_____条染色体。
（2）据资料二可知：果蝇残翅的形成与_____密切相关。
（3）若一对长翅果蝇交配产生的幼虫放在正常环境温度中培育，发育成的子代果蝇有残翅也有长翅，则______是显性性状，子代个体中出现残翅果蝇的概率是________，因此，资料二中在35℃～37℃环境中发育成的残翅果蝇的基因组成是________________。
附加：某同学捕到一只残翅雄果蝇，为了确定其是否是由幼虫期的长翅果蝇在35℃～37℃环境中发育成的，设计了如下实验方案：随机选取一只在正常环境温度中发育成的残翅雌果蝇与该果蝇交配，产生的幼虫在正常环境温度中培育成子代果蝇（子代果蝇数量足够多）。
预期的实验结果及结论：
①若子代果蝇翅型_____，则该果蝇是由幼虫期的长翅果蝇在35℃～37℃环境中发育成的；
②若子代果蝇翅型_____，则该果蝇不是由幼虫期的长翅果蝇在35℃～37℃环境中发育成的。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】在使用显微镜观察切片时，视野中就有气泡又有细胞，用镊子尖轻轻地压动盖玻片，气泡的变化是（ ）
A. 会变形、会移动 B. 会变形、不移动
C. 不变形、不移动 D. 不变形、会移动
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