【题目】绿色开花植物从开花到结果经历的两个重要过程是( )
A. 传粉和发育 B. 受精和开花
C. 传粉和受精 D. 自花传粉和异花传粉
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【题目】在中国传统文化中,有12生肖之谜。下列生肖动物中依次属于鸟类、哺乳类、爬行类动物的一组是( )
A.猪、蛇、鸡
B.鸡、牛、鼠
C.鸡、兔、蛇
D.狗、羊、蛇
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某初中生物研究性学习小组的同学,在探究“馒头在口腔中的变化”课题时,准备了馒头(碎屑与小块等量)、唾液、清水、碘液、恒温箱等实验材料和设备,设计了如下实验方案:
试管编号 | 馒头形态 | 加入的物质 | 温度环境 | 实验现象 |
1 | 碎屑 | 2毫升唾液;2滴碘液 | 37 ℃;10分钟 | |
2 | 碎屑 | 2毫升清水;2滴碘液 | 37 ℃;10分钟 | |
3 | 小块 | 2毫升唾液;2滴碘液 | 37 ℃;10分钟 | |
4 | 碎屑 | 2滴碘液 | 0 ℃;10分钟 |
请分析回答下列问题:
(1)分析1号试管和2号试管这一组实验,实验变量是_____。预测实验现象,会变蓝的是____号试管。通过该组实验,得出的结论是 __。
(2)分析研究1~3号试管,能与3号试管形成对照实验的是____号试管,3号试管的实验现象是____。
(3)为进一步探究“其他因素对唾液淀粉酶消化作用的影响”,小组同学补加了4号试管。请你根据所学的有关知识判断,加入到4号试管的物质还应该有_____,对照组是____号试管,4号试管的实验现象是_____。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,这是宋代词人辛弃疾的著名词句,试从生物学角度分析这一现象:
(1)春末夏初是青蛙繁殖的季节,这时池塘边会经常听到蛙鸣声,但是寒冷的冬天我们很难听到。这是由于 _______非生物因素对生物的影响。
(2)蛙鸣是一种求偶行为,但当有人走近时,蛙不再鸣叫,这能体现出的生物的特征是_______________________________________
(3)蛙鸣求偶后所产的卵,经过蝌蚪、幼蛙发育为成蛙,这反映了生物能________ 的特证。
(4)成蛙能捕食稻田里的害虫,使水稻免受虫害,这反映了生物的生活需要________。
(5)对青蛙进行分类:按照形态结构特点,青蛙属于_________。
(6)除了_____________,生物都是由___________构成的。
(7)由于某些原因稻田的水受到污染,使其中的水稻和青蛙无法生存,甚至死亡。这体现了生物与环境之间的 ________________________关系。
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【题目】某个经常刮大风的海岛上,长翅昆虫少,无翅或残翅昆虫却很多。其原因错误的是( )
A.这是自然选择的结果
B.长翅昆虫大量迁出
C.长翅昆虫易被大风吹到海中
D.无翅或残翅昆虫不易被大风吹到海中
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【题目】在果实发育的过程中,如果大气湿度高,果实内常缺钙,因为此时__
A. 光合作用弱,影响钙的吸收 B. 蒸腾作用弱,影响钙的运输
C. 呼吸作用弱,影响钙的吸收 D. 分解作用强,影响钙的运输
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