[题目]一个生态系统的四种生物构成了一条食物链.在某一时间它们的相对数量关系如图所示．下列说法肯定不正确的是( )A.该食物链可表示为丙→甲→乙→丁B.甲.乙.丁都是消费者C.丙固定的太阳能是食物链中各种生物的能量来源D.甲.乙.丙.丁及它们生活的环境组成了生态系统题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】一个生态系统的四种生物构成了一条食物链，在某一时间它们的相对数量关系如图所示．下列说法肯定不正确的是（　　）

A.该食物链可表示为丙→甲→乙→丁
B.甲、乙、丁都是消费者
C.丙固定的太阳能是食物链中各种生物的能量来源
D.甲、乙、丙、丁及它们生活的环境组成了生态系统

【答案】D
【解析】A、能量沿着食物链流动逐级递减．因此在食物链中营养级越低，相对数量越多；营养级越高，相对数量越少．根据图中数量关系，该食物链可表示为丙→甲→乙→丁，正确；
B、丙是生产者，甲、乙、丁都是消费者，正确；
C、丙固定的太阳能是食物链中各种生物的能量来源，正确；
D、甲、乙、丙、丁及它们生活的环境不能组成生态系统，因为没有分解者，不正确．
故选：D
（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成．（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者．（3）能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的，一般只有10%﹣20%的能量能够流入下一个营养级．

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②选用长势、长度、粗细等均为一致的三角梅枝条30根，随机平均分成6组；
③将6组枝条分别浸泡在步骤①配置的NAA溶液中；
④一段时间后，将上述6组枝条取出，然后分别扦插到相同条件的环境中，并在适宜的条件下培养；
⑤一段时间后，观察记录并统计各组枝条生根数量，结果如上图所示：
分析实验请回答：
（1）本实验的变量是。
（2）每组随机选用三角梅枝条5根做实验，这种做法叫设置，目的是。
（3）分析图示，可以得出NAA溶液促进枝条生根的最适浓度是组。
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