【题目】阅读下列材料，回答问题。
霍乱是一种由霍乱弧菌所引起的急性腹泻疾病，表现为突然而无痛的水泻，常伴呕吐，能在数小时内造成腹泻脱水甚至死亡。
最初，所有人都认为该疾病是由空气传播。但约翰·斯诺医生并不这么认为，他认为如果是空气传播，那么第一症状应该出现在呼吸道或肺部。而大多数患者的第一症状是恶心呕吐，即消化道出现问题。他由此判断霍乱肯定是在饮食被污染的食物或水之后被感染的，但他需要证据。
1854年，霍乱来势汹汹席卷英国。其中布劳德大街（Broad Street）的疫情最为凶险。在10天之内就死去了500多人。为了追查疫情，斯诺医生在一张地图上，统计每户病亡人数，每死亡一人就在他们居住的地址上进行标注，形成点地图，如下图所示。
斯诺医生发现：几乎所有的死亡案例都发生在布劳德大街水泵附近，只有10名死亡案例除外。而这其中的5个家属表明，他们一直使用布劳德大街水泵；有3户死亡家属确认，病亡的孩子所在学校就在布劳德大街水泵附近。查询结果表明，除了饮用布劳德大街水泵的居民外，伦敦其他地方并没有明显爆发霍乱。因此当局下令拆除了布劳德大街水泵的手柄，居民不能再从水泵中取水，霍乱得到了很好的抑制。斯诺医生又提出了其它预防措施，如建议将水先煮沸再使用、清洗肮脏的衣被、提倡供水公司使用过滤设施等，使霍乱的蔓延程度逐渐减小。
现在，在伦敦黄金广场附近的布劳维克街（布劳德街水泵原址）上竖有一个水泵，这个水泵被拆除了手柄，水泵旁还有一块介绍约翰·斯诺研究霍乱的纪念碑，来纪念这个特别的事件。
（1）根据以上资料提供的信息，霍乱的病原体是______________
（2）斯诺医生认为霍乱肯定是在饮食被污染的食物或水之后被感染的，而不是空气传播，他的依据是：____________________________。
（3）斯诺医生建议将水先煮沸再使用、清洗肮脏的衣被，属于传染病预防措施中的______________。
（4）现在，霍乱这种传染病已经不再是威胁人类的杀手，因为可以将经过物理、化学等方法处理后的霍乱弧菌制作成疫苗，注入到健康的人体中，使人体内产生相应的______________，增强对该传染病的______________（特异性／非特异性）免疫能力。
【答案】霍乱弧菌 如果是空气传播，那么第一症状应该出现在呼吸道或肺部。而大多数患者的第一症状是恶心呕吐，即消化道出现问题 切断传播途径 抗体 特异性
【解析】
特异性免疫和非特异性免疫的比较如下：
非特异性免疫是生来就有的，先天性的，由遗传因素决定，不针对某一特定的病原体，作用范围广，针对多种病原体都有效。
特异性免疫是出生以后才产生的，与遗传因素无关；和与该病原体斗争的人有关，针对某一特定病原体，具有专一性。
（1）根据以上资料提供的信息，霍乱的病原体是霍乱弧菌，它的结构与动植物细胞的主要区别是没有成形的细胞核，被称为原核生物。
（2）斯诺医生认为霍乱肯定是在饮食被污染的食物或水之后被感染的，而不是空气传播，他的依据是：如果是空气传播，那么第一症状应该出现在呼吸道或肺部，而大多数患者的第一症状是恶心呕吐，即消化道出现问题。
（3）斯诺医生建议将水先煮沸再使用、清洗肮脏的衣被，属于传染病预防措施中的切断传播途径。
（4）现在，霍乱这种传染病已经不再是威胁人类的杀手，因为可以将经过物理、化学等方法处理后的霍乱弧菌制作成疫苗，注入到健康的人体中，使人体内产生相应的 抗体强对该传染病的特异性免疫能力。
学业测评一课一测系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图表示某种昆虫的发育过程，下列叙述不正确的是（ ）
A.图是昆虫的发育过程和果蝇相同
B.此昆虫的幼虫和成虫差别不明显
C.此昆虫的发育过程比蝗虫多了蛹期
D.若此昆虫是一种害虫，则幼虫期对农作物危害最大
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】在观察洋葱表皮细胞实验的过程中，出现以下情形，其中描述正确的是（）
A. 甲图在换用高倍物镜后，调节甲图中②来观察物像
B. 乙图的两个视野中，细胞数目多的是②
C. 丙图物像要移到视野中央，应将玻片向右下方移动
D. 丁图中黑色的圆圈是大细胞
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下列有关呼吸道的说法，不正确的是（ ）
A. 呼吸道有骨或软骨做支架，能保证气体顺畅通过
B. 哮喘是支气管感染或过敏引起的一种疾病
C. 鼻腔内表面的黏膜中分布着丰富的毛细血管，能使吸入的气体变得温暖
D. 呼吸道能清洁、温暖、湿润进入肺的空气，能完全避免空气中有害物质的危害。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图为桃花结构示意图，请据图回答问题：
（1）请标出下列数字对应的结构名称1_____，2_____，3_____，4_____，5_____。
（2）结构1和结构2统称为_____，结构3、结构4和结构5统称为_____。
（3）花粉从花药中散放而落到雌蕊柱头上的过程，_____，其方式一般有两种类型，分别是_____和_____。
（4）花粉落到柱头上后，在柱头上黏液的刺激下开始萌发，长出_____，其穿过花柱，进入子房的胚珠中，胚珠里面的_____与来自花粉管中的精子结合，形成受精卵的过程称为_____；受精完成后，花瓣、柱头及花柱等都完成了“历史使命”，纷纷凋落，其中子房继续发育成_____，胚珠发育成_____，胚珠里面的受精卵发育成_____。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图表示发生在紫藤萝叶片内的某些生理过程，请据图回答：
（1）请标出图中A、B、C所代表的生理过程A_____，B_____，C_____。
（2）绿色植物能够利用简单的无机物合成复杂的有机物，从而养活了地球上几乎所有的生物，创造这一奇迹的奥秘就隐藏在郁郁葱葱的绿叶中，请问：
绿叶之所以有如此大的能力，主要是因为绿叶具有_____结构，该结构因含有叶绿素而呈现出绿色，能利用光能转化为化学能，储存在有机物中，这个过程就是人们常说的光合作用：光合作用制造的有机物经_____运输到植物体各处的细胞，并参与构建植物细胞，例如细胞壁的主要成分_____是有机物，细胞核中的遗传物质_____也是有机物。
（3）紫藤萝在生长过程中，要消耗大量的能量，能量来自于图中的[]_____，该生理过程发生在细胞的_____结构中。
（4）紫藤萝生长需要的水和无机盐是由根吸收向上运输到叶片的，主要动力来自于图中的[]_____。
（5）农业生产中的合理密植是为了提高图中的过程[]_____。
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