【题目】有研究表明,鸡的产蛋率与饲料中蛋白质含量及光照时间有关.某科技活动小组对此产生兴趣并开展了相关实验,请据图表回答问题:
编号 | 实验材料 | 处理方法 | 产蛋率 |
甲组 | 各20只大小、长势相同的产蛋鸡 | 喂养普通饲料 | |
乙组 | 喂养等量高蛋白饲料 |
(1)实验设置如表所示,那么该实验探究的问题是_____.
(2)甲、乙两组实验中,起对照作用的是_____组.
(3)为使实验结果更加科学准确,根据题中影响产蛋率的因素,该实验还必须保证在相同的_____下进行.
(4)在上述实验的基础上,科技活动小组进一步研究每只产蛋鸡每日摄入蛋白质的量与产蛋率的关系,通过实验得到的数据绘成如图.据图可知,要达到90%的产蛋率,产蛋鸡对蛋白质的摄入量应为_____克/只日.
(5)科技活动小组还发现,延长光照时间也可以提高产蛋率,原因是光照促进脑下垂体分泌激素刺激卵巢,促进卵的成熟和排卵.该生命活动调节是在神经调节和_____调节的共同参与下完成的.
【答案】鸡的产蛋率与饲料中蛋白质含量之间的关系 甲 光照时间 21.5 激素
【解析】
(1)科学探究的一般过程:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。
(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。
(1)实验设置如表所示,甲、乙两组实验中唯一不同的变量是蛋白质含量,因此该实验探究的问题是鸡的产蛋率与饲料中蛋白质含量有关吗?。
(2)甲、乙两组实验中,起对照作用的是甲组,乙组是实验组。
(3)鸡的产蛋率与饲料中蛋白质含量及光照时间有关,因此“为使实验结果更加科学准确,根据题中影响产蛋率的因素”,该实验还必须保证在相同的光照时间下进行。
(4)“在上述实验的基础上,科技活动小组进一步研究每只产蛋鸡每日摄入蛋白质的量与产蛋率的关系,通过实验得到的数据绘成如图”。据图可知,要达到90%的产蛋率,产蛋鸡对蛋白质的摄入量应为21.5克/只日。
(5)“科技活动小组还发现,延长光照时间也可以提高产蛋率,原因是光照促进脑下垂体分泌激素刺激卵巢,促进卵的成熟和排卵”。该生命活动调节是在神经调节和激素调节的共同参与下完成的。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】2018年2月13日,山东省为加快新旧动能转换吹起了号角。从生产模式上讲,旧动能是“资源-产品-废物”的单向生产方式,而新动能是“资源-产品-废物-再生资源-再生产品”的深层次循环式生产方式。左图的“五环产业链无废弃物生产过程循环经济模式”便是一个范例,右图为该模式下的某生态基地部分简图,请据图分析回答:
(1)该生态基地构成的生态系统中,属于生产者的是________。
(2)写出该生态系统中最长的一条食物链________。
(3)人进行各项生命活动所需要的能量最终来自________。
(4)农作物秸杆中含有丰富的________,可以作为培养菇等食用菌的培养基;利用杆、粪便等生产沼气的过程中,发挥作用的生物作为________者参与了物质循环;同时合理调整
了生态系统中的________流动关系,有效缓解了燃烧秸秆造成的污染和浪费。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】雨后,小军看到一位爷爷在花园给花“浇水”,不禁好奇地问:“爷爷,刚下过雨,怎么还给花浇水?”爷爷笑道:“我不是在给花浇水,是用水冲掉叶片上的泥土,这样有利于花的生长。”“为什么冲掉叶片上的泥土有利于花的生长?”针对这个问题,小军进行了如下探究。
(1)根据学过的知识,小军作出了假设。他作出的假设应是。
(2)为验证假设,小军设计了一个实验装置,如图所示。A,B分别表示套在两个叶片上干燥透明的塑料袋,塑料袋的袋口扎紧。分析此装置可知,小军设计的实验的变量是。
(3)小军先进行了如下实验:将实验装置放在光下一段时间,结果A内干燥,B内出现了一些小水珠。由此可知,气孔堵塞会影响植物的作用。
(4)随后,小军想通过实验验证“气孔堵塞会影响植物的光合作用”,于是设计了如下实验:另取一个相同的实验装置,用燃烧的蜡烛耗尽A,B中的氧气,并迅速扎紧袋口,把实验装置放在阳光下。6小时后,将A,B内的气体分别通入澄清的石灰水中。预期的实验结果是:内的气体使石灰水变浑浊。
(5)小军还想进一步通过实验验证“气孔堵塞会影响植物的呼吸作用”,于是又进行了如下实验:另取一个相同的实验装置,打开A,B袋口,将两支点着的卫生香分别迅速伸进袋内。小军的预期的实验结果是:A内的卫生香继续燃烧,B内的卫生香熄灭。但实际上却是:A,B内的卫生均继续燃烧。要得到预期的实验结果,小军应该怎么做?请说明理由。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是植物细胞的相关概念图,下列叙述错误的是( )
A.A是一层紧贴在细胞壁内侧非常薄的膜
B.a可以表示“能够控制物质进出细胞”
C.B中的“能量转换器”一定包括线粒体
D.细胞进行分裂时,C先由一个分成两个
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】小明在观察洋葱鳞片叶表皮细胞时,在显微镜视野内只看清无色的细胞壁和细胞核,看不清液泡.为了能显示细胞质与液泡的界面,此时应( )
A.改用凹面反光镜,放大光圈
B.改用平面反光镜,放大光圈
C.改用凹面反光镜,缩小光圈
D.改用平面反光镜,缩小光圈
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图表示一段时间内某植物叶片吸收二氧化碳与光照强度关系示意图,以下分析正确的是( )
A.ab段表示该植物不进行光合作用
B.bc段表示该植物的光合作用不断增强
C.b点表示该植物既不进行光合作用,
也不进行呼吸作用
D.cd段表示该植物的光合作用不再进行
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】判断。
(1)把菜豆种子的子叶全部去掉,播种在土壤里以后,即使环境条件适宜,它也不能够萌发成幼。 (____)
(2)种子的主要结构是胚和胚乳。 (____)
(3)胚包括胚根、胚轴和胚乳。 (____)
(4)胚是新植物的幼体,它包括叶、胚乳和胚根。 (____)
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com