【题目】人在剧烈运动后,呼出的气体比吸入的气体中含量增加最多的是( )
A.二氧化碳
B.水蒸气
C.氧气
D.一氧化碳
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】1976年在苏丹南部和刚果埃博拉和地区发现埃博拉病毒存在后,引起医学界的广泛关注和重视,“埃博拉”由此而得名,埃博拉病毒是一种能引起人类和灵长类动物产生埃博拉出血热的烈性传染病毒,感染者症状,包括恶心、呕吐、腹泻、肤色改变、全身酸痛、体内出血、体外出血、发烧等.2014年09月28日,据世界卫生组织统计,超过6200人受到埃博拉病毒感染,死亡人数超过2900人,死亡率在50%至90%之间,致死原因为中风、心肌梗塞、低血容量休克或多发性器官衰竭。
埃博拉是人畜共通病毒,世界卫生组织研究认为果蝠是病毒可能的原宿主.因为埃博拉的致命力,加上目前尚未有人和疫苗被证实有效,埃博拉被列为生物安全第四级病毒,也同时被视为生物恐怖主义的工具之一.世界卫生组织9月26日指出,该组织专家正在对埃博拉疫苗进行临床试验,有望2015年初开始投入使用.目前唯一的阻止病毒蔓延的方法就是把已经感染的病人完全隔离开来。
(1)正常人在患病前后,在传染病的流行环节上应分别属于________和________ 。
(2)研究康复患者的血清有助于研制埃博拉疫苗,是因为康复患者的血清中存在抵抗埃博拉病毒的蛋白质,即________ 。
(3)在免疫学生,“埃博拉”病毒相当于________ 。
(4)疫苗是用失活或减毒的________制成的生物制品。
(5)预防传染病流行的措施中,除了控制传染源,还有哪两条?
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】玉米是我市重要的粮食作物.如图表示玉米植物体的结构层次,请据图回答:
(1)A细胞经过a过程形成Bl~B4几种不同形态的细胞群,则a过程为______.
(2)根据各种细胞的形态可以推测,B3属于______组织,此组织的作用是______.
(3)若C表示我们食用的玉米粒,在结构层次上属于______;若A表示玉米受精卵细胞,则A发育成玉米种子的______.
(4)将玉米种子纵切开,在剖面滴加碘液变蓝的部位是______.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】比较被子植物与人有性生殖生殖的过程,运用所学知识回答后面问题:
(1)被子植物与人的发育起点都是 。
(2)与无性生殖相比,有性生殖最重要的特点就是 ,从生物进化的角度考虑,有性生殖会产生更多的 ,出现新性状,后代更好的适应环境。
(3)最初形成的幼体需要在母体中生长发育到一定时期,然后才能脱离母体独立生活。被子植物 的胚在 中发育,所需有机物来源于植物的光合作用,人的胚胎在母体的子宫中发育,营养物质通过 从母体的血液里获得。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是尿的形成过程示意图:
(1)肾脏的结构和功能的基本单位是肾单位,它是由1___________、2__________和3___________构成的。
(2)肾小球的作用是________。进入肾小囊腔中的液体是__________。
(3)当原尿流经肾小管时,其中全部的________,大部分的________,部分________被重新吸收回血液。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】请阅读下面的内容,完成下列小题。
做好温度、湿度、光照、二氧化碳的调控,是提高大棚作物产量的关键。除此之外,由于大棚是一个密闭空间,很容易积累有毒气体,控制好棚内空气流动和交换也至关重要。
【1】大棚蔬菜的产量依赖于植物的光合作用。光合作用的产物是 ( )
A. 无机盐 B. 有机物 C. 二氧化碳 D. 化学能
【2】白天适当通风是大棚管理的重要措施。以下关于通风的作用,叙述不正确的是( )
A. 能够降低棚内湿度,促进水的吸收 B. 通风改变了温度,从而影响作物生长
C. 提高棚内氧气浓度,促进光合作用 D. 排出棚内有毒气体,减少对作物的伤害
【3】右图所示为大棚内二氧化碳(CO2)的吸收量和释放量随温度变化的规律。请结合图中信息,运用所学知识分析,在冬季以下做法不能提高作物产量的是 ( )
A. 晚间适当升高温度
B. 晚间适当降低温度
C. 白天控制温度
D. 适当补充二氧化碳
【4】以下调节大棚光照的措施,不正确的是 ( )
A. 尽可能增加大棚内的光照强度 B. 适当延长棚内蔬菜的光照时间
C. 阴天情况下向大棚内人工补光 D. 及时清洁大棚膜,提高透光性
【5】大棚种植需要考虑的因素中不正确的是( )
A. 大棚中没有雨水冲淋,需要合理施肥和灌溉优化土壤
B. 大棚种植花果类作物,当根据需要适量引入传粉昆虫
C. 大棚是相对高温、高湿、密闭的环境,易发生病虫害
D. 大棚种植可以人工控制环境条件,无需考虑种植密度
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】联合国将每年的6月5日定为“世界环境日”,旨在倡导保护地球生态环境。下列做法与环保理念不相符的是( )
A.各种垃圾分类处理B.使用一次性筷子
C.步行或骑自行车出行D.使用无磷洗衣粉;
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