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【题目】群蚂蚁群聚生活, 个体之间有明确分工, 同时又通力合作, 它们之间的关系是( )

A. 种内捕食关系 B. 种内互助关系

C. 种内斗争关系 D. 种间共生关系

【答案】B

【解析】试题分析:一群蚂蚁群聚生活,个体之间有明确分工,同时通力合作、密切配合才能完成,因此体现了蚂蚁之间的关系是种内互助关系。

练习册系列答案
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【题目】生活中我们吃的绿豆芽的主要部分是由种子的哪一部分发育来的( )

A. 胚芽 B. 胚根

C. 胚轴 D. 胚乳

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【题目】下列关于植物开花、结果的叙述中,错误的是(  )

A. 果实中种子的数量取决于花的雌蕊中子房的数量。

B. 雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有关

C. 形成果实和种子前必须完成的两个重要生理过程是传粉和受精

D. 受精之后,受精卵发育成胚,胚珠发育成种子,整个子房发育成果实

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【题目】受精之后续观察子房的发育,其内部结构的演变结果应该是:受精卵发育为________,珠被发育为________,子房壁发育为________,整个胚珠发育为________,整个子房发育为________

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【题目】假如一个性状总是从父亲直接传给儿子,由儿子直接传给孙子那么这个形状的基因最可能的位置是( )

A. 位于常染色体上 B. 位于Y染色体上

C. 位于X染色体上 D. 位于性染色体上

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【题目】形成尿液的器官是 ( )

A. 尿道 B. 输尿管 C. 膀胱 D. 肾脏

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【题目】某中学对一块农田观察后,画了一副农田生态系统的食物网图,请你分析,下列哪项是正确的

A. 若此生态系统受到汞污染,一段时间后体内汞最多的是昆虫

B. 此生态系统的组成成分是生产者、消费者和分解者

C. 这个食物网中有6条食物链

D. 如果农作物突然大量减少,则短时间内昆虫和鼠会减少

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【题目】如图是某生物兴趣小组设计的利用银边天竺葵来探究关于光合作用的实验,认真分析图示,判断下列说法不正确的是( )

A. 此实验能够说明光合作用需要水

B. 在实验前进行暗处理,能排除原有淀粉对实验的干扰

C. 此实验能说明二氧化碳是光合作用的原料

D. 此实验的②和④能够形成一组对照实验,实验变量是二氧化碳

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【题目】下图是自然界中常见的几种微生物,请据图回答下列问题:

(1)上图中没有细胞结构的生物是______(填字母),它的增殖方式是____________________

(2)图C的细胞结构特点是细胞内没有__________________,这一类生物在低温等恶劣环境下形成的一种休眠体叫_____________

(3)青霉能在医药生产中用来生产抗生素,它与图中的________(填字母)和________(填字母)属于同一类生物。

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