【题目】图是人体屈肘动作图,请据图回答问题:
(1)一块骨骼肌是由两部分组成的:①是肌腱,②是____。
(2)人做屈肘动作时,骨骼肌接受了神经系统传来的刺激而收缩,进而牵动____绕着____活动产生屈肘动作。
(3)在屈肘动作中,肱二头肌____,肱三头肌____。
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【题目】下图是桃树的花和果实结构示意图,请据图回答问题。
(1)花、果实和种子是绿色开花植物的________器官。
(2)图中由①和②组成的结构是_______。
(3)花粉从①中散发出来,散落到③的过程叫做_____。花粉受到黏液的刺激萌发出花粉管,花粉管将精子送到胚珠内与卵细胞结合,该过程叫做________。
(4)桃的果实中,我们食用的部分是由________发育而来,种子是由______发育而来。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关科学探究活动与其对应的探究方法有误的是( )
A.探究酒精对水蚤心率的影响﹣调查法
B.观察小鱼尾鳍内血液的流动﹣观察法
C.采集和测算空气中的尘埃粒子﹣五点取样法
D.用气球、硬塑料片探究鱼尾鳍在游泳中的作用﹣模拟实验法
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】番茄的红色和黄色是一对相对性状(分别用基因B和b表示).下表是关于番茄果皮颜色的四个组合遗传实验结果,请分析回答有关问题:
组合 | 亲本性状 | 子代的性状和植株的数目 | |
红色 | 黄色 | ||
一 | 红色X黄色 | 108 | 110 |
二 | 红色X黄色 | 212 | 0 |
三 | 红色X红色 | 319 | 106 |
四 | 红色X红色 | 269 | 0 |
(1)能够判断出显性和隐性性状的组合有________,这对相对性状中_________为显性性状;组合三的亲本基因组合是___________________。
(2)组合一中,如果红色番茄的花粉授给黄色番茄的柱头上,则黄色番茄所结出的果实的颜色和种子中胚的基因组成分别是____________和______________。
(3)如果用组合一子代的红色作为亲本进行杂交后,子二代中的红色性状的基因组成是________。子二代中的黄色出现的概率为________。
(4)若想让一颗番茄植株上能结出不同品种的番茄,采用的处理技术是_______ ,该生殖方式最大的优点是______________ 。
(5)已知番茄卵细胞中染色体数目是12条,则其体细胞中染色体数目是________条.
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【题目】圆圆在摘野果时,不小心手被刺扎了一下,手迅速缩回.但她又很想吃这个野果,于是伸手忍着痛摘下了野果.下列叙述中正确的是( )
A.圆圆不小心被扎后缩手,是条件反射
B.缩手动作是在大脑皮层的参与指挥下完成的
C.圆圆忍痛摘野果是因为大脑皮层可以控制非条件反射
D.圆圆完成摘野果的动作与小脑无关
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【题目】请根据观察叶表皮气孔的实验回答下列问题:
(1)在撕取叶表皮时,应把叶片的____向里折叠。
(2)制作叶表皮细胞临时装片的正确操作步骤是:应先在载玻片中央滴一滴____,然后夹取一小片表皮放在水滴,并____,再盖上盖玻片。
(3)通过显微镜观察,右图中①所指的是____,它是半月形的。②所指的是____,它是植物散失水分和与外界进行气体交换的门户。
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【题目】如图表示几种生物特征示意图,重合部分表示它们的共同特征,下列相关叙述正确的是( )
A. a可表示生活在水中 B. b可表示用孢子繁殖
C. c可表示有茎和叶的分化 D. d可表示有输导组织
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