【题目】如图为人体内部分生理过程示意图,其中A、B、C表示物质,①、②表示过程.请回答:
(1)食物所含的六类营养成分中,不经过过程①而直接进行过程②的有机物是 .
(2)在观察活体材料时,发现某血管只允许甲细胞单行通过,那么,该血管在结构上适于物质交换的特点是 .
(3)物质B进入血液后,与红细胞中的相结合,再通过作用进入乙细胞中,物质B进入乙细胞后主要参与细胞的作用.
(4)人体各项生命活动能够统一协调进行,有赖于神经系统和的调节作用.
【答案】
(1)维生素
(2)壁薄,只有一层上皮细胞构成
(3)血红蛋白;扩散;呼吸
(4)体液(或激素)
【解析】解:(1)人体需要的营养物质有六大类:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,水、无机盐和维生素不需要经过①消化,即可直接经过②吸收进入毛细血管的血液中,其中维生素属于有机物,水、无机盐属于无机物.(2)在观察活体材料时,发现某血管只允许甲细胞单行通过,那么,该血管在结构上适于物质交换的特点是壁薄,只有一层上皮细胞构成.(3)物质B进入血液后,与红细胞中的血红蛋白相结合,再通过扩散作用进入乙细胞中,物质B进入乙细胞后主要参与细胞的呼吸作用.(4)人体各项生命活动能够统一协调进行,有赖于神经系统和体液的调节作用.
所以答案是:(1)维生素;(2)壁薄,只有一层上皮细胞构成(答案合理酌情给分)(3)血红蛋白;扩散;呼吸;(4)体液(或激素);
【考点精析】通过灵活运用营养物质的吸收和肺泡与外界气体的交换,掌握营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程;消化道各段对营养物质的吸收:胃:少量的水、酒精(非营养);小肠(主要的吸收场所,与其结构有关):吸收葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、大部分水、无机盐和维生素;大肠:只吸收少量水、无机盐和一部分维生素;由于肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的上皮细胞,当吸入的空气到达肺泡时,空气中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液;同时,血液中的二氧化碳也透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡,随呼气的过程排除体外即可以解答此题.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】小明喜欢用哑铃锻炼上肢。请据下图分析回答问题。
(1)图A表示_______动作,图B表示________动作。屈肘运动时,骨骼肌接受了神经系统传来的兴奋而收缩,牵引____________绕着_________活动。
(2)①表示__________,在图A中处于______状态,而同时②___________则处于_________ 状态;图B中①和②的状态分别是________和________。
(3)在制作伸肘和屈肘模型的实验活动中,模型中的皮筋相当于_________,胶带相当于肌腱,螺钉相当于_________。
(4)在体验人体关节的运动方向的活动中,我们发现单腿站立时,另一条腿能做前后._________、________ 运动,这些膝关节,髋关节结构是与运动的灵活性相适应的。
(5)在牛的腓肠肌的演示实验中,我们发现肌肉两端的肌腱颜色为__________,解剖观察还发现有__________和神经分布在肌肉之中。
(6)在探究骨的成分和特性的实验活动中,我们通过实验发现,骨质中有_____、有机物和无机盐,无机盐的主要成分是________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是植物细胞模式图(示例:[④]细胞壁、[⑥]叶绿体).
请据图回答问题:
(1)能控制物质进出细胞的是[ ] ;动、植物细胞都具有的能量转换器是[ ]_______.
(2)若观察洋葱鳞处叶内表皮细胞,在图示结构①中一定不能观察到的结构是[ ] .
(3)细胞分裂时,[ ] 先由一个分成两个,该结构的功能是 .
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列是显微镜的目镜和物镜的倍数,看到细胞数目最多的一台显微镜是( )
A.10× 40× B.5× 8× C.10× 10× D.15× 40×
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】冬天的雷鸟体色是白色,而夏天它却呈现褐色,这种现象是因为( )
A.生物具有保护色 B.雷鸟随意改变自己的体色
C.冬天较冷,夏天较热 D.夏天阳光较强烈
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