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【题目】两只雄性织布鸟在繁殖季节为争夺筑巢的树枝,发生激烈打斗行为,该行为属于

A.取食行为B.争斗行为C.防御行为D.社群行为

【答案】B

【解析】

从行为所具有的适应性意义来看,动物的行为分为:取食行为、繁殖行为、防御行为、攻击行为、迁徙行为、社会行为等。

A、取食行为是动物获取食物、维持生存的行为,A错误。

B、斗争行为是指同种动物个体之间由于争夺食物、配偶、领域、巢区而发生相互攻击或战斗;两只雄性织布鸟在繁殖季节为争夺筑巢的树枝,发生激烈打斗行为,该行为属于斗争行为,B正确。

C、防御行为是动物保护自己、防御敌害的行为,C错误。

D、社群行为是群体内形成了一定的组织,成员间有明确分工的动物群集行为,有的高等动物还形成等级,D错误。

故选:B

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】宽阔的海洋为人类提供了丰富的海产品如牡蛎、海葵、虾、带鱼等,它们分别属于哪种动物类群( )

A.软体动物 腔肠动物 鱼类 节肢动物

B.鱼类 软体动物 腔肠动物 软体动物

C.软体动物 节肢动物 鱼类 腔肠动物

D.软体动物 腔肠动物 节肢动物 鱼类

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【题目】抗震救灾中,要对灾区进行大范围消毒,其主要原因是能够(

A.控制传染源B.切断传播途径

C.保护易感人群D.增强人体的免疫力

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A.孔雀开屏、蜜蜂采蜜、鱼类洄游等都属于动物的行为

B.两栖动物的生殖和发育离不开水,因此水环境对其非常重要

C.哺乳动物适应环境的能力很强,能适应任何环境

D.爬行动物的生殖和发育可以摆脱对水环境的依赖,这也是能生活在陆地上的重要原因

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【题目】诗仙李白是个伟大的浪漫主义诗人,其《将进酒》中“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。天生我材必有用,千金散尽还复来”。“五花马,千金裘,呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁。”体现了李白高度的自信,旷达的胸怀。中国自古文化与酒就有很多联系,在宁都,人们也经常自己酿酒,尤以宁都“固村三甲酒”闻名全省。小东学习了酿酒原理后,试着自己制作米酒。

①将酒曲粉末与糯米饭拌匀

②将糯米饭团压实后,在中间挖凹坑,淋上一些凉开水

③用凉开水将糯米饭冲淋一次,冷却到30℃,装入清洁的容器中

④用水将糯米浸泡一昼夜,淘洗干净。

⑤将容器盖好,用毛巾包裹起来放到温暖的地方。

⑥将糯米倒入蒸锅中煮熟。

1)酿酒的正确顺序是_______________________

2)将酒曲粉末与糯米饭拌匀相当于培养细菌步骤中的___________

3)酒曲中的微生物有酵母菌,其生殖方式是___________________

4)实验中,小东经常打开容器观察酿酒进程,结果最后并没有酿出酒来,你认为其失败的原因是________________________________。(只需写出一种可能)

5)日常生活中,酵母菌还用在制作馒头,面包过程中,使馒头面包口感更松软,因为酵母菌在发酵的过程中产生了_____使面团疏松多孔。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】网上热卖的酸奶机能够将其内容物加热至42℃并保持恒温,其功能相当于一个恒温培养箱,八年级学生王某学习了细菌、真菌的培养方法后,兴致勃勃地网购了酸奶机,并按下列步骤尝试制作酸奶:

1)将约1L鲜奶倒进锅里加热至沸腾,还把酸奶机的内胆放在开水中煮5分钟。该步骤的目的是_________________________________________

2)将煮沸后的鲜奶倒入酸奶机,等牛奶变凉了再加入酸奶约100毫升。该步骤相当于培养细菌、真菌的一般方法中的__________________过程,加入的牛奶是提供______________加入酸奶的目的是利用其中的____________________

3)盖上酸奶机的盖子,让内部处于密封状态,打开开关。王某认为,自己的上述操作满足了该发酵过程所需要的基本外界条件:_________________、无氧的环境(用于制作酸奶的是厌氧菌),还有水和充足的有机物。最后王某成功地做出了美味的酸奶,品尝着劳动成果。

4)与制酸奶用到的微生物相比,噬菌体没有_____________结构。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】探究洗手和不洗手有没有区别用配好的培养基(两套)在蒸锅蒸30分钟以上,冷却后,用你的手在1号培养基上按一下;然后认真洗—下手,在2号培养基上按一下。分别将盖盖好,放在温暖湿润的地方。过一段时间,看—看两个手印发生了什么变化。请分析—下:

(1)用两套培养基的目的是_____

(2)在蒸锅里蒸30分钟的目的是_____

(3)用手在馒头上按一下相当于一般培养方法中的_____

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【题目】被称为中国鸽子树的植物界“活化石”是(

A.梧桐B.水杉C.银杉D.珙桐

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