【题目】三刺鱼因背鳍有三根突起的鳍棘而得名,科学家发现繁殖期间的雄性三刺鱼腹部会变成红色,相互间经常发生猛烈的攻击,为了探究引发繁殖期间雄性三刺鱼发生攻击行为的诱因,生物实验小组进行了如下实验。
实验小组的同学自制了如图所示的A、B、C、D四种三刺鱼模型各3个,其中A和B腹部为灰褐色,C和D腹部为红色;A和C体形相同,B和D体形相同。将四种模型分别投入到A、B、C、D四个相同的大鱼缸中,鱼缸中还放置有发育状况相同的繁殖期间的雄性三刺鱼各10条,观察雄性三刺鱼的反应情况。
(1)雄三刺鱼的攻击性是由它体内的______所决定的,这种行为属于______行为。
(2)如果利用模型A和C、B和D进行对照买验,交量是______,如果在C,D鱼缸中观察到三刺鱼有攻击行为,可以得出的实验结论是______。
(3)如果利用模型A和B、C和D进行对照实验,变量是______,探究的问题是______?
(4)如果去掉B和C,只用A和D进行实验,实验小组的同学认为得出的结论会不准确。请说明理由______。
【答案】遗传物质 先天性 腹部颜色 腹部红色是引发繁殖期间雄性三刺鱼发生攻击行为的诱因 鱼的体形 鱼的体形是引发繁殖期间雄性三刺鱼发生攻击行为的诱因吗 不符合单一变量原则
【解析】
(1)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组。没有处理是的就是对照组。(2)动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,是动物的一种本能,称为先天性行为。
(1)雄三刺鱼的攻击行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,是动物的一种本能,称为先天性行为。
(2)实验中A和B腹部为灰褐色,C和D腹部为红色;A和C体形相同,B和D体形相同。如果利用模型A和C、B和D进行对照买验,交量是腹部颜色,如果在C,D鱼缸中观察到三刺鱼有攻击行为,可以得出的实验结论是腹部红色是引发繁殖期间雄性三刺鱼发生攻击行为的诱因。
(3)A和C体形相同,B和D体形相同,如果利用模型A和B、C和D进行对照实验,实验的变量是鱼的体形,探究的问题是鱼的体形是引发繁殖期间雄性三刺鱼发生攻击行为的诱因吗?
(4)如果去掉B和C,只用A和D进行实验,实验小组的同学认为得出的结论会不准确,理由是不符合单一变量原则,即有两个变量颜色和体型,不能构成对照实验。
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【题目】微生物在自然界中分布极广,与人类关系十分密切。请根据下图回答问题:
(1)图____中的生物遇到不良环境可以形成休眠体芽孢,可用于提取青霉素的原材料是图____。
(2)下列病症可能由图丁引起的是____。
A.肺炎 B.足癣 C.痢疾 D.烟草花叶病
(3)图丙生物正在进行的繁殖方式是____。
(4)从图戊中可看出细菌、真菌对自然界的作用是:____。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】节肢动物就是身体由很多体节构成,体表有外骨骼、足和触角分节的无脊椎动物,下列哪组是节肢动物?( )
A. 蝗虫、蚂蝗
B. 蜈蚣、蜘蛛蟹
C. 杨子鳄、壁虎
D. 蝙蝠、海蜇
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】读图理解:下列是常见的四种动物。请利用所学知识分析回答:
(1)图A是与蚯蚓属于同一类群的动物——沙蚕,身体由许多彼此相似的_____组成。蚯蚓靠_____呼吸。
(2)B是青蛙,它的成体用_____呼吸,_____辅助呼吸。
(3)C体表坚韧的_____会限制其发育和长大,因此这种动物在生长发育过程中会出现_____现象。
(4)D生活在水中,通过尾部和躯干部的摆动以及_____的协调作用游泳。
(5)根据体内有无脊柱可将图中动物分成两组,_____与_____为一组,属于脊椎动物,且它们的体温随环境温度的变化而改变,是_____动物。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某研究性学习小组为探究某些因素对生态系统稳定性的影响,制作了以下4个非密闭的生态瓶,放在一定的环境中.请根据你学过的知识回答问题.
(1)上图中四个生态瓶共探究了________个因素.
(2)上图中能探究光对生物影响的对照瓶最好选________.
(3)上图中乙生态瓶比丁生态瓶中的小鱼存活时间长,是因为乙瓶中的小鱼能获得食物与________.
(4)图中的丙与丁的变量是________,但不适于用来进行探究,原因是________.
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