【题目】如图A,B,C,D,E是常见的物种动物,据图回答下列问题:
(1)上述动物中能保持体温恒定的有(填代号).
(2)D动物的呼吸器官是 .
(3)C动物具有、的生殖哺育特点,大大提高了后代的成活率.
(4)E动物的发达,能有力地牵动两翼完成飞行动作;它的身体内有发达的与肺相通,有贮存空气,协助呼吸的作用.
(5)上述动物中只有(填代号)体内没有脊柱,属于无脊椎动物.
【答案】
(1)CE
(2)鳃
(3)胎生;哺乳
(4)胸肌;气囊
(5)B
【解析】解:(1)在动物界中只有哺乳动物和鸟类为恒温动物,故上述动物中能保持体温恒定的有CE.(2)鲫鱼动物的呼吸器官是鳃.(3)哺乳动物的生殖方式是胎生,胚胎在母体子宫里发育成胎儿,胎儿从母体生出来,这种生殖方式为胎生,刚出生的幼体只能靠母体乳腺分泌的乳汁生活为哺乳,胎生哺乳大大提高了后代的成活率.(4)E鸟类多数营飞行生活,其特点是与其生活相适应的,如鸟类的胸肌发达,能有力地牵动两翼完成飞行动作;它的身体内有发达的气囊,与肺相通,有贮存空气的作用,能辅助完成双重呼吸,为飞行提供充足的氧气.(5)上述动物中只有B蝗虫体内没有脊柱,属于无脊椎动物.
【考点精析】解答此题的关键在于理解节肢动物的相关知识,掌握节肢动物门包括(昆虫纲、甲壳纲、蛛形纲、多足纲),以及对鱼的主要特征的理解,了解终生生活在水中,身体表面大多覆盖着鳞片,用鳃呼吸,通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳,心脏一心房一心室.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某课题小组对“哪些外界环境因素影响光合作用强度”产生了兴趣,设计并实施了以下实验:
①准备6组如图所示装置,编号1~6,在广口瓶中各加入500mL,浓度为0.01g/mL的NaHCO3溶液(用来补充二氧化碳).
②取6等份大小长势相同的金鱼藻分别放入1~6组装置中.
③将6组装置放入6个环境条件相同的暗室中,然后用6个100W白炽灯分别在离装置70cm、60cm、50cm、40cm、30cm、20cm处照射.
④一段时间后停止光照,分别读取量筒中收集到的气体体积数据并记录,结果如表所示.(实验过程中保持温度不变.)
组号 | 白炽灯距离(cm) | 收集的气体(mL) |
1 | 70 | 3.3 |
2 | 60 | 6.7 |
3 | 50 | 11.3 |
4 | 40 | 14.2 |
5 | 30 | 14.3 |
6 | 20 | 14.4 |
(1)此实验探究的影响光合作用的环境因素是 .
(2)如图装置收集到的气体是 .
(3)从表中数据分析可知,白炽灯距离装置越近,收集的气体越 , 说明光合作用强度越 , 即光合作用强度随着强度的增加而增加.
(4)若表中收集的气体数据并非光合作用实际产生量,其原因是金鱼藻自身的作用会消耗一些,此外,水中还会溶解掉一小部分.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图种子进行呼吸作用及植物进行光合作用的实验装置.瓶内是潮湿的将要萌发的种子,密封完好的塑料罩内是生长旺盛的绿色植物.
(1)实验开始,将装置从阴凉处移到阳光下,由于温度升高,瓶内种子的(填某种生理活动)增强.使得浓度加大.这种物质扩散到塑料罩内后,植物的光合作用会增强.
(2)过一段时间后,会发现在塑料罩内壁上出现小水珠,这些小水珠来自植物的(填某种生理活动).
(3)如果将瓶内的玻璃管口堵塞,种子的呼吸作用和植物的光合作用均将(填“增强”或“减弱”).
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】一项研究显示了哺乳动物与鸟类濒危受威胁的原因,使用下表回答问题
(1)画图:画一个可以对比哺乳动物和鸟类濒危受威胁的条形图,纵轴表示每一种动物的百分比,横轴表示各种原因
(2)数据解释哺乳动物和鸟类濒危威胁的主要原因是什么
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是缩手反射反射弧的模式图,若2处损伤,当手被烫后,则导致( )
A.有感觉,不能缩手
B.有感觉,能缩手
C.无感觉,不能缩手
D.无感觉,能缩手
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