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【题目】哺乳动物的牙齿出现了分化,既提高了哺乳动物摄取食物的的能力,又增强了对食物的消化能力。下面是兔与狼的牙齿分化示意图,请回答:

1)兔的牙齿是________图。这是与它吃___________的食性相适应的。

2)人的牙齿类似于图二。当你在吃鸡腿时,你用④___________ 撕咬下肉,咬下的肉再在口腔中被⑤咀嚼、磨碎。

【答案】图一 植物(或草) 犬齿

【解析】

哺乳动物的牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化。图中①③是门齿,②⑤是臼齿,④是犬齿。

1)肉食性动物的牙齿分为臼齿、门齿和犬齿,而犬齿发达,可以撕裂食物。所以图二是狼的牙齿。草性动物的牙齿分为臼齿和门齿,臼齿可以磨碎食物,而门齿可以切断食物,所以图一是兔的牙齿,这是与它吃植物(或草)的食性相适应的。
2)肉食性动物的牙齿分为臼齿、门齿和犬齿。犬齿发达适于撕裂食物,门齿发达适于切断食物,臼齿发达适于磨碎食物。人的牙齿类似于图二,当你在吃鸡腿时,你用④犬齿撕咬下肉,咬下的肉再在口腔中被⑤臼齿咀嚼、磨碎。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列哪项不符合科学观察的要求(  )
A.要有明确的目的
B.要有观察记录
C.一定要借助观察仪器和工具
D.要有计划

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】地球上动物种类繁多,他们多种多样的运动方式和行为扩大了其分布范围,便于更好的生存和繁衍。

(一)下列是与动物有关的结构示意图,请据图分析回答

(1)图甲中,鱼在运动过程中通过躯干部和[___]_____的协调作用游泳,并通过_____保持运动方向;

(2)图乙中,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示蝗虫身体的各部,①、②、③表示蝗虫的某些器官,其中飞行器官及所在身体部位分别是_________(填数字).

(3)图丙是人类的关节及屈肘动作模式图,关节在运动中起支点作用,既牢固又灵活。如果不断进行体育锻炼〔___]_______________会增厚,男同学在做投篮动作时,收到神经传来兴奋的刺激,〔___]__________ 会收缩。

(4)从动物体的结构层次上看,〔6〕和〔7〕均属于______

(5)图丁是某同学绘制的人体骨、关节、骨骼肌关系模式图,其中正确的是____________(填字母),理由是_______________________________________________________________________

(6)动物的运动气管有许多共同的结构特征,如戊图中鸟类有发达的〔___]_______为飞行提供动力,且多具有牢固的支持和附着的结构,如图乙中蝗虫的____________和鸟类的____________

(二)自然界中动物具有不同的行为,阅读资料回答问题

资料一:有一种叫做“具柄延龄草”的植物,种子表面有一种“油脂体”,能够吸引蚂蚁,蚂蚁将种子运到蚁穴,将“油脂体”吃掉,之后将种子丢弃,延龄草的种子会顺利发芽,长成新植株.

资料二:逆戟鲸是一种凶猛的水生动物,生活在北极的逆戟鲸具有一种特殊的行为:每一代年轻的逆戟鲸都要跟随父母学习如何随海浪冲上冰盖捕捉海豹.这一看似简单的行为其实很不容易完成,如果冲上冰盖的距离太短,就不可能不到猎物,而冲的太远,就有搁浅的危险.因此年轻的逆戟鲸要通过多次小心的练习才会最终掌握这一技能.

(1)资料一中体现动物在自然界能够____________________________________________________,蚂蚁是典型的具有__________行为的动物

(2)资料二中,从动物行为获得途径来说,逆戟鲸的行为属于______行为,收到____________的影响,通过________________________而获得的,这种行为的意义是____________________________________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示淀粉、蛋白质和脂肪在消化道中各器官(依次用A,B,C,D,E表示)被消化的程度,请回答问题:

(1)据图,X在A处首先开始被消化,原因是A中具有可以消化X的消化酶是________

(2)观察如图,Y在C处第二个开始被消化,可知物质Y是________,判断的依据C是消化道中的________.Z是食物中的________

(3)三种物质均可在D处被消化和吸收,D器官与此功能相适应的特点是:小肠很长.(请继续在下①、②、③处完成填词)

①有许多________(“环形”或“纵行”)皱襞和小肠________

②小肠绒毛内有丰富的________

③小肠绒毛壁、毛细血管壁都很薄,只由________(“一层”或“多层”)上皮细胞构成.

(4)胆汁也是一种消化液,胆汁对脂肪的消化起什么作用呢?如表是某校研究性生物课外兴趣小组的探究设计后的实验过程,请回答:

试管编号

加原料

设置平行实验

设置平行实验无关变量

观察到的现象

1

花生油5毫升

加入5毫升胆汁

充分搅拌后放入37℃温水中10分钟

花生油呈现乳状

2

花生油5毫升

加入5毫升蒸馏水

花生油和水出现了明显的分层

①胆汁与其它消化液相比不含________

②胆汁对脂肪的消化有________(“分解”或“乳化”)作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是比较三种动物特征的示意图,其中三者交叉部分3表示()

A. 用鳃呼吸

B. 体内有脊柱

C. 体温恒定

D. 卵生

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是细菌和酵母菌结构示意图,请根据图回答:

(1)细菌与酵母菌共有的结构是__________________________

(2)细菌与酵母菌的主要区别是,细菌没有真正的___________

(3)从生殖方式看,细菌的生殖方式是_____生殖。而酵母菌的生殖方式是______生殖和_______生殖。

(4)绝大多数的细菌和酵母菌,不含叶绿素只能进行_____________生活。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】小明在做美工时,不小心被美工刀割伤了,出血成喷射状,血液量大,鲜红色,那么该伤者出血部位和应该压迫止血的部别是(  )

A. 静脉出血,伤口的近心端 B. 静脉出血,伤口的远心端

C. 动脉出血,伤口的近心端 D. 动脉出血,伤口的远心端

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为人体血液循环示意图,请据图回答:

1)心脏位于胸腔中部偏左,主要由_____组成,在四个腔,心壁最厚,收缩力最强的是[_____]

2)肺动脉的血液直接来自心脏的[_____]_____血液只能从2流向5,不能流向1,是因为12之间存在防止血液倒流的_____.

3)血液由2射出,流经5,63的循环途径叫_____,经过此过程血液变成了_____血;

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】植物进化的大致历程是(
A.原始藻类植物→原始苔藓、蕨类植物→原始的种子植物
B.原始苔藓、蕨类植物→原始藻类植物→原始的种子植物
C.原始苔藓、蕨类植物→原始藻类植物
D.原始藻类植物→原始的种子植物→原始苔藓、蕨类植物

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