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    【题目】甘薯、葡萄、菊、月季等植物的栽培，常用的无性生殖方法是________。诸如孔雀开屏、丹顶鹤求偶时跳舞，以及园丁鸟布置“庭院”等等，都属于鸟类的_________行为。

    【答案】 扦插 繁殖

    【解析】甘薯、葡萄、菊、月季等植物的栽培，常用的无性生殖方法是扦插；孔雀开屏、丹顶鹤跳舞都属于求偶行为，园丁鸟布置“庭院”属于筑巢行为，筑巢和求偶都是鸟类的繁殖行为。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是渤海湾的某食物网简图，请回答有关问题

    （1）该食物网中，带鱼和鳀鱼的关系是________。

    （2）鲅鱼、带鱼和梭子蟹是我们喜食的海鲜，具有丰富的营养。在该食物网中，这些生物体内的能量最终来源于__________________。

    （3）食物链越长，能量消耗越多。若食物资源丰富，带鱼产量最高的一条食物链是_________________________________。

    （4）2011年渤海湾发生溢油事故，对渤海湾生态环境造成严重影响。溢油产生的大量有害物质会沿着________________不断积累，最终危害人类健康。该事件已经过去一年，渤海湾的生态环境至今没有得到完全恢复，说明生态系统的_____________是有一定限度的。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】能分泌胆汁的器官是

    A. 唾液腺 B. 胆囊 C. 肝脏 D. 胰腺

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是与人体消化、呼吸、循环、泌尿等生命活动有关的生理过程示意图，据图回答下列问题。

    （1）蛋白质消化的终产物a是____________。

    （2）图中b代表的气体将在组织细胞的__________处被利用。

    （3）完成A生理过程后，血液的变化是__________________。

    （4）小肠吸收的物质a进入血液，运至下肢组织细胞被利用，整个过程中，a物质随血液经过心脏_____次。

    （5）d与血液在成分上的主要区别是：d中没有____________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某生物兴趣小组的同学为探究植物的生命活动,设计了以下实验装置。请据图分析回答下列问题:

    (1)装置A,实验进行一段时间后,用手挤压塑料袋,观察到的实验现象是:澄清的石灰水______。在实验过程中,塑料袋内壁出现的水珠主要来自植物的_____。实验选用黑色塑料袋,是为了避免植物因进行____作用而影响实验效果。

    (2)装置B,当图甲中试管内的气体充满二分之一左右时,迅速取出试管并将带火星的卫生香伸入管口内,结果卫生香猛烈燃烧起来,该实验说明光合作用产生了_____。为探究“进行光合作用的是金鱼藻”,装置B设置了如图乙所示的对照组,该对照组有一处明显错误,请你改正:应去掉图乙中的_______。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】根据绿色植物光合作用实验回答下列问题．

    （1）图一表示“绿叶在光下制造有机物”的实验过程，该实验正确的操作步骤是（按序号排列）：_____．

    （2）图一中步骤③的作用是脱色，即使叶片中含有的_____溶解在酒精中，其目的是使实验结果更明显．

    （3）图二是探究金鱼藻的光合作用实验，选择实验装置组合甲和丙，其实验变量是_____．

    （4）图二甲装置试管中收集的气体可以使带火星的卫生香复燃．为了使该实验结果在短时间内非常明显，可采取的措施有哪些？（说出一项措施即可）_____．

    （5）根据光合作用原理提出让水稻高产可采取的措施（说出一项措施即可）_____．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】.下列活动中，有利于保护生态环境的是

    A. 随意引进外来物种 B. 退耕还林还草

    C. 人为向大气排放污物 D. 乱扔废旧电池

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】以下是某校学生制作并观察某细胞临时装片的相关图片，图甲是操作步骤，图乙是根据观察绘制的细胞模式图，请分析回答：

    （1）图甲中b图表示的操作过程是_______，c图中滴在载玻片中央的液体是___________。

    （2）图乙中[②]代表_________，图二所示细胞与植物细胞相比没有__________。（至少写两个）

    （3）观察时，为了使物像更清晰应调节图丙中[ ]______。若显微镜目镜为10×，物象放大了400倍，则物镜的放大倍数为_________倍。

    （4）口腔上皮属于组织，是细胞分裂和_______的结果。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下面的图中，图甲表示某草原生态系统的部分生物构成的食物链，图乙表示该生态系统各成分之间的关系，请椐图回答问题．

    （1）图甲表示一个生态系统，该生态系统中的______沿着食物链和食物网流动。

    （2）写出图甲中最长的那条食物链 _______________________________________

    （3）图甲中的草通过____作用制造的有机物为自身和动物提供了食物来源。

    （4）图乙中，若A.B.C.D是生态系统的不同组成成分，其中生产者是______；D是______．

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