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    【题目】生物圈能为生物的生存提供的基本条件有（　　）
    A.营养物质、空气、阳光
    B.立足的地方及空气和水
    C.生活的水域、空气和阳光
    D.营养物质、阳光、空气和水

    【答案】D
    【解析】生物圈为生物的生存提供了基本的条件，动物、植物等所有生物生存所需要的基本条件是一样的，它们都需要营养物质、阳光、空气和水，还有适宜的温度和一定的生存空间。
    所以答案是：D
    【考点精析】本题主要考查了生物圈是最大的生态系统的相关知识点，需要掌握生物圈是最大的生态系统．人类活动对环境的影响有许多是全球性的才能正确解答此题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在下列作物生长发育的全程中，需要含钾无机盐较多的是（ ）
    ①菠菜 ②芹菜 ③水稻 ④马铃薯 ⑤大豆 ⑥甘薯
    A.①②
    B.③⑤
    C.④⑥
    D.②④

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某学校组织体检时，部分学生被检出下列疾病，其中属于激素调节异常的是（　　）
    A.色盲
    B.乙肝
    C.甲亢
    D.肺结核

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    【题目】松树与苹果树相比，最根本的区别是（　　）
    A.高大
    B.不形成果实，种子裸露
    C.不形成种子和果实
    D.叶片形状

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为消化系统的部分结构，下列有关分析错误的是（ ）

    A.①的消化液含有消化脂肪的酶

    B.②分泌的消化液不能消化淀粉

    C.③的酶能消化糖类、脂肪和蛋白质

    D.⑤既能消化食物，又能吸收营养

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】阅读资料并回答问题。

    在公园观赏的一株盆栽杜鹃花，它在开花季节可以开出多种颜色的杜鹃花如图一；果蝇属于节肢动物门昆虫纲双翅目，品种极多，形态特征易于区分，其发育过程如图二。

    请根据所学知识回答问题：

    （1）为了保持某种杜鹃花的优良品种，可以通过________生殖的方式繁殖后代，这种生殖方式产生的后代，只具有________；图一杜鹃植株上开出了不同颜色的杜鹃花，这是通过__（手段）来实现的。

    （2）题干中画横线部分最小的分类单位是_，果蝇的发育过程要经过受精卵→幼虫→__（填汉字）→成虫，成虫与幼虫差别很大，这种发育方式称为__。

    （3）果蝇品种极多，实质上是由生物多样性中的_多样性决定的。

    （4）果蝇和杜鹃花尽管在结构和生活方式上差别很大，但是它们都可以通过_生殖产生后代。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是人休生殖发育过程示意图，请据图回答：

    （1）人的体细胞中有_____对染色体，其中性染色体组成是_____。

    （2）生男生女机会均等，主要原因是男性可以产生两种类型的精子，一种带有Y染色体、一种带有X染色体并且比例是_____。

    （3）父母是双眼皮，儿子是单眼皮，这种现象在生物学上这叫_____。

    （4）受精卵通过细胞分裂和_____形成多种多样的细胞，这些细胞进一步形成不同的组织，组织形成器官，器官构成系统和人体。

    （5）随着二胎政策的实施，这对夫妇打算再生一胎，你认为在正常情况下这对夫妇生女孩的可能性是_____。

    （6）21三体综合征是一种遗传病，体细胞中比正常人多了一条21号染色体，一对夫妇为了防止这种孩子的出生，在孕期要进行筛查，筛查主要是检查胎儿细胞中的_____数量。如果异常，应该终止妊娠。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某同学在网站上搜到如下图的动物图片，请运用所学知识回答问题。

    （1）图中身体呈两侧对称，有口无肛门，背腹扁平的动物是_____。

    （2）如何区分蚯蚓身体的前后端？_____。蚯蚓依靠肌肉与_____配合完成运动。

    （3）图中属于昆虫的动物是_____。昆虫的体表有外骨骼，不仅能保护自己，还能起到______的作用。

    （4）图中身体柔软，有贝壳的是_____，它的运动器官是_____。它的贝壳是由_____分泌的物质形成的。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】动物通过直接或间接吃植物获得有机物，又通过呼吸作用和被分解者分解，把有机物变为无机物供给植物利用，这体现了动物在自然界中的哪项作用( )
    A.维持生态平衡
    B.帮助植物传粉
    C.制造有机物
    D.促进生态系统的物质循环

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