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小明同学早上吃了两根油条(主要成分为淀粉和脂肪),油条在其消化道内被消化的主要产物是
①葡萄糖  ②氨基酸  ③甘油  ④脂肪酸  ⑤无机盐  ⑥维生素  ⑦水
A.②④⑥B.①③④C.②⑤⑦D.④③⑦
B

试题分析:人体的营养物质有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素等,其中糖类、脂肪和蛋白质是大分子物质不能被消化道吸收,因此大分子物质在消化道内分解成可以吸收的成分的过程叫消化。淀粉有消化道分解的终产物是葡萄糖,脂肪在消化道内分解的终产物是甘油和脂肪酸,蛋白质在消化道分解的终产物是氨基酸,故选项B符合题意。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:探究题

探究“唾液对淀粉的消化作用”的实验设计如图,请完善实验方案:

(1)实验步骤:
第一步:取一小块馒头切成碎屑,分成两等份,分别加入到甲、乙两试管.
第二步:向甲、乙两试管分别注入2mL      和唾液,搅拌均匀.
第三步:将两支试管放入37℃温水中,8分钟后取出,各滴加2滴稀碘液,摇匀.
第四步:观察并记录试管中的颜色变化.
(2)预期结果:   试管内的物质不变蓝色,原因是唾液中的唾液淀粉酶将淀粉分解为麦芽糖了.
(3)预期结论:                                             

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

下图为人体血液循环模式图,请据图回答。
 
(1)如果在下肢臀部肌肉的毛细血管〔8〕周围处注射青霉素后,会最先在心脏的______现青霉素。
(2)血液流经小肠后营养物质增多,血液流经____________后尿素含量减少。
(3)血管〔4〕指的是______________,血液流经〔4〕后变成_________血。
(4)在人体中的毛细血管两端有同为动脉,同为静脉,分别为动脉、静脉三种情况,它们分别位于人体的____________部位。
A.肺、肾脏、肝脏
B.肾脏、肺、肝脏
C.肝脏、肾脏、肺
D.肾脏、肝脏、肺

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

下面是与人体消化、呼吸、循环、泌尿系统等相关的生理过程示意图,其中A、a表示物质,Ⅰ、Ⅱ表示器官或系统,①、②、③、④、⑤、⑥表示生理过程。请据图回答下列问题:

(1)食物中含有包括膳食纤维在内的七种营养成分,它们通过②过程进入“Ⅰ”系统从而运输到全身。“Ⅰ”系统是       系统,七种营养成分中,       是人体内最重要的供能物质。
(2)①过程称作         ,②过程称作        。完成①②过程的主要器官是      
(3)假如物质a是氨基酸,则物质A是        ,物质A首先在        中被初步消化。
(4)图中表示排泄途径的是           (填序号)。
(5)“Ⅰ”系统中运输氧气的血细胞是         ,氧气和营养物质最终被            利用。
(6)“Ⅱ”器官是        ,它形成尿液的过程包括                                    两个步骤。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:判断题

胃可以暂时贮存食物及初步消化食物。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

人体内食物的化学性消化开始于
A.胃B.小肠   C.口腔D.食道

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列食物成分中,不经过消化既可被人体吸收的是(   )
A.淀粉B.蛋白质C.脂肪D.维生素

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科目:初中生物 来源:不详 题型:探究题

我会探究
小明做了观察唾液淀粉酶的消化作用实验,请你帮他回答问题:
试管
加入物质
控制条件
检验方法
1号
馒头碎屑+2 mL唾液
37 ℃水溶10分钟
加两滴碘液
2号
馒头碎屑+2 mL清水
37 ℃水溶10分钟
加两滴碘液
(1)该实验的实验试管和对照试管分别是             试管。
(2)1号、2号试管经过充分振荡后,出现的现象分别是                   
(3)发生该现象的原因分别是:1号                   ,2号                     。
(4)本实验用37 ℃水溶,是因为                    。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

下图是消化系统模式图,请根据图回答问题:(7分)

(1)最大的消化腺是〔 〕     , 它能分泌      ,虽不含消化酶但有乳化       的作用;
(2)蛋白质开始消化的部位是〔 〕     ,其最终被分解为       
(3)消化食物和吸收营养物质的主要场所是      ,下列不属其适合吸收营养物质的特点的是(    )
A.内表面上有许多环形的皱襞
B.较长,一般长5—6米
C.内表面环形皱襞上有小肠绒毛
D.内表面有肠腺

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