练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    胃可以暂时贮存食物及初步消化食物。
    对

    试题分析：胃是消化管最膨大的器官，内有胃腺能够分泌胃液，主要功能是暂时贮存食物和初步消化食物，初步消化的食糜进入小肠进一步分解成消化道的终产物被小肠吸收。故本题说法正确。
    本题考查的知识是胃的结构和功能。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源：不详 题型：探究题

    （5分）某同学为了探究“馒头在口腔中的变化”，设置了如下实验：
    Ⅰ、取新鲜的馒头，切成大小相同的A、B、C三小块．将A块和B块分别用刀细细地切碎；C块不做处理．
    Ⅱ、取3克洁净的试管，分别编为①、②、③号，然后做如下处理：将A馒头碎屑放入①号试管，注入2毫升唾液并充分搅拌；将B馒头碎屑放入②试管中，注入2毫升清水并充分搅拌；将C馒头块放入③号试管中，注入2毫升唾液，不搅拌．将这3支试管一起放到37℃的温水中，5﹣10分钟后取出这3支试管，各滴加2滴碘液，摇匀；观察并记录各试管中的颜色变化．

    （1）该实验尽管用了三支试管，但必须每两两一组进行分析，目的是为了进行　  　．
    （2）该同学将A块和B块馒头用刀细细地切碎，目的是为了模拟　  　作用．
    （3）将①号试管与②号试管作一组进行探究，其实验变量是有无　  　．
    （4）10分钟后，滴加碘液，　  　号试管不变蓝，原因是　                     　．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：不详 题型：判断题

    胆汁中含有各种消化酶，能消化各种营养物质。                     （    ）

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位（依次用A、B、C、D、E表示）被消化的程度。据图分析，下列有关叙述中正确的是

    A．X曲线代表脂肪消化的过程，Y曲线代表淀粉消化的过程
    B．淀粉、蛋白质、脂肪主要消化的部位是C胃
    C．在消化道D中，不含消化酶的消化液是胆汁
    D．食物进入大肠前，X被分解成葡萄糖，Y被分解成甘油和脂肪酸

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    读图然后回答问题：


    （1）从图一结构H中流出的血液一定会经过图     ，此时，血液发生的变化是        。
    （2）图一中的血液流经图四时，结构3中一定没有                 。
    （3）血液流经图四中的结构4比1中__________明显减少，原因是血液流经肾脏时，经过____________________和肾小管重吸收两个过程，尿素与其他废物一起形成尿液排出体外。同时　　　　的含量明显降低，这是因为它参与分解有机物，为生命活动提供能量。
    （4）饭后一小时，图二中6中血液的特点是__________________________。
    （5）若某人感冒，口服感冒药，有部分药物经尿液排出，那么这部分药物经过上述结构的顺序_______   _。
    （6）尿的形成是连续的，但人体排尿是间断的。排尿反射的中枢位于脊髓，成年人产生尿意时能够有意识地排尿，说明                              。
    （7）张老师从福建某初级中学到西藏贡噶参加支教工作，半年后体检时发现，血液中有一种成分显著增加。增加的成分最可能是             。
    （8）医生常根据病人的病情需要，有针对性的进行成分输血。对于严重贫血的病人，应该输入什么血液成分                      。对于严重烧伤患者应该输入的成分是             。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    小明同学早上吃了两根油条（主要成分为淀粉和脂肪），油条在其消化道内被消化的主要产物是
    ①葡萄糖  ②氨基酸  ③甘油  ④脂肪酸  ⑤无机盐  ⑥维生素  ⑦水
    A．②④⑥B．①③④C．②⑤⑦D．④③⑦

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：不详 题型：探究题

    某初中兴趣小组的同学在探究“口腔对淀粉的消化作用”课题时，设计的实验方案如下表，请回答下列的问题。
    试管编号
    		1
    		2
    		3
    		4
    		5
    馒头碎屑
    或馒头块
    		适量碎屑
    		适量碎屑
    		适量馒头块
    		适量碎屑
    		适量碎屑
    有无唾液
    		2ml唾液
    		2ml清水
    		2ml唾液
    		2ml唾液
    		2ml唾液
    是否搅拌
    		搅拌
    		搅拌
    		A
    		搅拌
    		搅拌
    温度
    		37℃
    		37℃
    		37℃
    		0℃
    		100℃
    加入碘液
    		2滴
    		2滴
    		2滴
    		2滴
    		2滴
    （1）如果该兴趣小组选用1、2号试管进行实验，其变量是        。
    （2）要探究牙齿的咀嚼、舌的搅拌对馒头的消化作用，应选用1、3号试管进行实验，那么A处的处理方法是       ，按表做完各项处理后观察到3号试管的现象是        （填“变蓝”或“不变蓝”）。
    （3）如果选用1、4、5号试管进行实验，其探究的问题是         。
    （4）如果1号试管的实验现象未达到预期效果，呈现浅蓝色，可能原因是     （填写一种即可）

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    食物的营养成分中，必须经过消化才能吸收的是
    A．水、无机盐、维生素B．蛋白质、糖类、脂肪
    C．蛋白质、维生素D．维生素、糖类、脂肪

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    小肠是人体营养物质消化和吸收的主要场所。在小肠的下列结构中，与营养物质的吸收功能无直接关系的是:
    A．小肠很长，有5 m～6 m
    B．小肠内表面有许多皱襞
    C．小肠内表皮细胞有许多微绒毛
    D．小肠壁上有许多能够分泌消化液的肠腺

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案