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【题目】有研究表明,人类生来就惯用右手与生来就惯用左手是一对相对性状,如果控制该对性状的基因位于常染色体上,且存在显隐性关系(用A、a表示),请分析下图某家系关于该对性状遗传的有关问题:

(1)从图中可以看出控制生来就惯用右手的基因对生来就惯用左手的基因为(填显性或隐性).
(2)图中7号与5号、6号的性状差异称为
(3)通过7号的基因型推导5号和6号的基因型分别为:
(4)如果7号个体经过矫正为惯用右手,她与一个生来就惯用右手的男人结婚,其后代有没有可能出现生来就惯用左手的孩子(不考虑基因突变)?
(5)根据国家的二胎政策,5号和6号夫妇想再生一个生来就惯用右手男孩的机会有多大?

【答案】
(1)显性
(2)变异
(3)Aa、Aa
(4)有可能
(5)37.5%
【解析】解:(1)图中5号、6号惯用右手,7号惯用左手,表明惯用右手是显性性状,惯用左手是隐性性状,因此从图中可以看出控制生来就惯用右手的基因对生来就惯用左手的基因为显性(填显性或隐性).(2)“图中7号与5号、6号的性状差异”,体现了亲子代之间在性状上的差异性,因此称为变异.(3)“如果控制该对性状的基因位于常染色体上,且存在显隐性关系(用A、a表示)”,则惯用右手的基因组成是AA或Aa,惯用左手的基因组成是aa.5号、6号遗传给7号惯用左手(aa)的基因一定是a,因此通过7号的基因型推导5号和6号的基因型分别为:Aa、Aa,遗传图解如图1:

4)“如果7号个体经过矫正为惯用右手,她与一个生来就惯用右手的男人结婚”,其后代有可能出现生来就惯用左手的孩子(不考虑基因突变),遗传图解如图2:

5)人的性别遗传过程如图:

从性别遗传图解看出,人类生男生女的机会均等各是50%,因此“根据国家的二胎政策,”5号和6号夫妇再生一个男孩的机会是50%.
从图1看出,5号和6号夫妇再生一个惯用右手孩子的几率是75%.所以5号和6号夫妇再生一个生来就惯用右手男孩的机会是75%×50%═37.5%.
所以答案是:(1)显性(2)变异(3)Aa、Aa(4)有可能(5)37.5%(或3/8)
【考点精析】本题主要考查了生物的性状与相对性状的概念和基因与性状遗传的相关知识点,需要掌握生物的性状:生物的形态结构特征、生理特征、行为方式;相对性状:同一种生物同一性状的不同表现形式;相对性状有显性性状和隐性性状,杂交一代中表现的是显性性状;隐性性状基因组成为:dd ;显性性状基因组称为:DD或 Dd才能正确解答此题.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】依据图分析解答:

(1)填写图中代号表示名称:5. , 6.
(2)在自然界的物质循环中,细菌和真菌能够把动植物遗体分解成水和无机盐,这些物质又能被吸收和利用,进而制造有机物,由此可见,细菌和真菌对于自然界中起着重要的作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】请阅读以下材料,回答(1)﹣(5)题.
苏州进入5月份后,天气热了,诺如病毒也跟着一起来了.近期,苏州几所学校的少数学生出现呕吐、腹泻等症状,经初步诊断为诺如病毒引起的感染.诺如病毒感染性腹泻具有发病急、传播速度快等特点,可以通过粪﹣11感染,也可以通过间接接触被排泄物污染的环境而传播.感染后的主要症状是腹泻、呕吐、发热等.诺如病毒感染性腹泻目前没有可靠的疫苗,也没有针对性的抗病毒药物.患者1﹣2天即可自行痊愈,但要预防脱水,应及时输液.

(1)如图为电子显微镜下观察到的诺如病毒.下列有关诺如病毒的叙述错误的是( )

A.主要由蛋白质外壳和核酸构成的核心两部分组成
B.结构简单,因此不能独立生活
C.是一类比细菌小得多的单细胞生物
D.传播途径是消化道感染
(2)感染了诺如病毒的患者1﹣2天即可自行痊愈,主要依靠人体的( )
A.第一道防线
B.第二道防线
C.特异性免疫
D.非特异性免疫
(3)医生给严重腹泻的患者注射0.9%的氯化钠溶液(生理盐水),其主要目的是( )
A.补充水分
B.补充能量
C.补充无机盐
D.供给全面营养
(4)在目前无疫苗可以预防诺如病毒的情况下,切断传播途径是比较可靠的措施之一.下列不属于切断传播途径做法的是( )
A.食物要经过煮熟后再进食
B.患者的呕吐物或粪便应进行消毒处理
C.养成良好的个人卫生习惯,饭前便后应清净双手
D.如果有人出现呕吐或腹泻症状,应及时前往医院就诊
(5)诺如病毒感染过一次后往往还会反复感染,其原因可能有( )
①人体对诺如病毒没有任何免疫能力
②人体不能对诺如病毒产生抗体
③诺如病毒抗体的保护作用时间较短
④诺如病毒发生变异的速度较快.
A.①②
B.③④
C.①④
D.①②④

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【题目】在做“饲养和观察蚯蚓”的实验时,要经常用浸水的棉球轻擦蚯蚓的身体,目的是(  )

A. 降温 B. 维持呼吸

C. 保持身体柔软 D. 有利于运动

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【题目】下列各图中,能正确表示合理膳食中各种食物配置比例的是( )
A.
B.
C.
D.

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【题目】如图是水螅的纵切面示意图,请据图回答:

(1)水螅的身体呈对称,它依靠[]和刺细胞捕获食物.
(2)水螅吃进的食物在消化,不能消化的食物残渣由[]排出.
(3)[6]长成小水螅后,就从母体上脱落下来,独立生活.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为显微镜下的青霉结构示意图,请据图回答:

(1)从图中可以看出,[2]和[3]都是组成菌体的
(2)[2]的顶端长有成串的色的[]
(3)[3]能够从营养物质内吸收 , 供霉菌分解利用.
(4)青霉的繁殖方式是

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【题目】结合细菌的结构模式图,完成以下问题:

(1)一个细菌也是一个细胞,与真菌相比,细菌中没有 , 与植物细胞相比相同之处是都有[③] , [②] , [⑤] , 但没有 , 大多数细菌只能利用现成的生活,并把分解成简单的 , 所以多数细菌的营养方式是异养型
(2)图中[④]是 , 对细菌有一定的保护作用,能够使细菌在水中游动的是[⑥]
(3)大多数细菌在生态系统中属于 , 参与自然界的循环.

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【题目】细菌能使人和动植物患病,所以细菌都是有害的。 _____

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