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    下列措施中，与应用光合作用原理来提高产量无关的是
    A．合理密植，使作物的叶片充分接受光照
    B．增加光照强度，提高光合作用的效率
    C．降低夜间温度，减少有机物的消耗
    D．大棚作物施农家肥，增加原料二氧化碳
    C

    试题分析：影响植物光合作用的因素有光照强度、二氧化碳浓度等，
    A和B、增加光照和合理密植都是充分利用光能，能够提高光合效率，从而达到提高产量的目的；
    C、晚上降低温度，可以减弱呼吸作用，减少有机物的消耗，有利于有机物的积累，能增高产量，但与利用光合作用的原理没有关系；
    D、大棚作物施农家肥，农家肥中的有机物被分解者分解成二氧化碳、水等无机物，增加了二氧化碳的浓度，可以增加光合作用的原料，也能提高产量；
    故选C。
    练习册系列答案
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    在生态系统中，将二氧化碳释放到大气中的过程是(    )
    A．吸收作用B．光合作用C．蒸腾作用D．呼吸作用

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    如图为叶片结构示意图，据图回答：

    （1）图中⑥是______，它是植物蒸腾水分和进行气体交换的门户，它的开闭受[  ]______的控制。
    （2）起支持和输导作用的结构是[  ]______。
    （3）叶片在代谢过程中需要水和无机盐，它们主要是由植物的______吸收后，通过______运输到叶等各组织器官。

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    （2）植树造林可以美化环境，还可以               、                       （答两点即可）。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    下图是光合作用示意图，请据图回答问题（共4分）

    （1）图中[1]是           ，[2]是         ，它们是通过叶表皮的          进入内部的。
    （2）当我们在森林中畅游时，会感觉到空气很湿润，这主要是由于绿色植物的            作用增加了大气湿度。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    倘若羊把一株树的树皮啃食了一圈，不久树死了，原因是
    A．根得不到水分B．叶得不到有机物
    C．叶得不到水分D．根得不到有机物

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    叶片中不能进行光合作用的细胞是    (    )
    A．保卫细胞B．表皮细胞
    C．栅栏组织细胞D．海绵组织细胞

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    在一个生态系统中，能量最终来源于………………………………（   ）
    A．植物B．有机物C．太阳能D．分解者

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